(CONSCAM) “Em 1994, é publicada a _____________, orientando o processo de “integração instrucional”

(CONSCAM) “Em 1994, é publicada a ______________________________, orientando o processo de “integração instrucional” que condiciona o acesso...

(CONSCAM) “Em 1994, é publicada a ______________________________, orientando o processo de “integração instrucional” que condiciona o acesso às classes comuns do ensino regular àqueles que “(...) possuem condições de acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum, no mesmo ritmo que os estudantes ditos normais” (p.19). Ao reafirmar os pressupostos construídos a partir de padrões homogêneos de participação e aprendizagem, a Política de 1994 não provoca uma reformulação das práticas educacionais de maneira que sejam valorizados os diferentes potenciais de aprendizagem no ensino comum, mas mantém a responsabilidade da educação desses estudantes exclusivamente no âmbito da educação especial”. (Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva).

Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta:

a) Carta de Orientação.
b) Diretriz para a Inclusão da Nação.
c) Política Nacional de Educação Especial.
d) Norma Padrão de Atendimento Escolar Incluso.
e) Orientação de Educação de Crianças Especiais.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (CONSCAM) Art. 14 - Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios

RESPOSTA:
c) Política Nacional de Educação Especial.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (CONSCAM) Conforme a Resolução CNE/CEB nº 4 de 2010, para que se concretize a educação escolar, exige-se um padrão mínimo de insumos, que tem como base um investimento com valor calculado a partir das despesas essenciais ao desenvolvimento dos processos e procedimentos formativos, que levem, gradualmente, a uma educação integral, dotada de qualidade social