(Colégio Pedro II) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, configura-se como importante momento

(Colégio Pedro II) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, configura-se como importante momento de socialização, ampliação de repertórios individuais e coletivos e experimentação do mundo. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2013), a construção de propostas pedagógicas para a educação infantil segue determinados princípios.

O trabalho em Artes Visuais e o contato com diversas manifestações artísticas neste segmento atendem aos princípios de

(A) estimular somente a formação de repertório artístico e cultural ao apresentar imagens de obras de arte.

(B) privilegiar o uso das técnicas de pintura e desenho como meio de desenvolvimento das habilidades gráficas.

(C) possibilitar vivências éticas e estéticas que alarguem os padrões de referência e de identidades das crianças no diálogo e reconhecimento da diversidade.

(D) incentivar a livre expressão como forma da criança se perceber no mundo, guiando seus padrões de referência e de identidades no diálogo e reconhecimento da diversidade.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (Colégio Pedro II) De acordo com a Constituição Federal de 1988, sem prejuízo de outras garantias, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de

RESPOSTA:
(C) possibilitar vivências éticas e estéticas que alarguem os padrões de referência e de identidades das crianças no diálogo e reconhecimento da diversidade.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (Colégio Pedro II) De acordo com a Declaração de Salamanca (1994) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), a educação inclusiva é direito fundamental do educando.