(Colégio Pedro II) Todos nós sabemos que o imaterial é a fonte do patrimônio material. Para nós, é entu, fonte.

(Colégio Pedro II) Todos nós sabemos que o imaterial é a fonte do patrimônio material. Para nós, é  entu , fonte. [...] Se ele não tiver ess...

(Colégio Pedro II) Todos nós sabemos que o imaterial é a fonte do patrimônio material. Para nós, é entu, fonte. [...] Se ele não tiver esse conhecimento dentro dele, como é que ele vai poder repassar para os filhos dele? O patrimônio imaterial é o conhecimento que foi repassado para esse rapaz. É o invisível que está dentro, que comanda tudo. O conhecimento que ele tem para fazer os adornos que ele vai tecendo. Isso quer dizer que ele não deixou acabar conhecimento.

TIRIYÓ, João Asiwefo. In: GALLOIS, Dominique Tilkin (Org.). Patrimônio cultural imaterial e povos indígenas: exemplos no Amapá e norte do Pará. São Paulo: Iepé, 2011, p. 8.

Segundo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), a Ritxòkò – Expressão Artística e Cosmológica do Povo Karajá – foi inscrita no Livro de registro das formas de expressão em 2012.

Partindo da citação de João Asiwefo Tiriyó, assinale a alternativa que representa a Ritxòkò.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (Colégio Pedro II) A arte do século XIX girou em torno da Academia Imperial de Belas Artes, que centralizava o ensino e a produção artística no período. Segundo Sonia Gomes Pereira

RESPOSTA:

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (Colégio Pedro II) Sobre o Rococó religioso, afirma-se que.