(INSPER 2018) Analisando a organização textual-discursiva do poema

(INSPER 2018) Analisando a organização textual-discursiva do poema, conclui-se corretamente que o seu foco está na (A) temática da infânci...

(INSPER 2018) Analisando a organização textual-discursiva do poema, conclui-se corretamente que o seu foco está na

(A) temática da infância, que aparece em oposição à ideia de lúdico e alegria.

(B) informalidade na voz do eu lírico, que atribui alegria às cenas descritas.

(C) descrição de ações e seres, raramente empregando linguagem figurada.

(D) flagrante liberdade criadora, com a métrica e as rimas regulares.

(E) opção por uma métrica irregular contrariando os preceitos modernistas.

Questão anterior
- (INSPER 2018) No poema, o eu lírico retrata a infância pelo viés

Leia o poema para responder às questões de números 12 a 15.

Meninos carvoeiros

Os meninos carvoeiros

Passam a caminho da cidade.

– Eh, carvoero!

E vão tocando os animais com um relho enorme.

Os burros são magrinhos e velhos.

Cada um leva seis sacos de carvão de lenha.

A aniagem é toda remendada.

Os carvões caem.

(Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe,

[dobrando-se com um gemido.)

– Eh, carvoero!

Só mesmo estas crianças raquíticas

Vão bem com estes burrinhos descadeirados.

A madrugada ingênua parece feita para eles...

Pequenina, ingênua miséria!

Adoráveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis!

– Eh, carvoero!

Quando voltam, vêm mordendo num pão encarvoado,

Encarapitados nas alimárias,

Apostando corrida,

Dançando, bamboleando nas cangalhas como espantalhos

[desamparados!

(Manuel Bandeira, Estrela da vida inteira, 1993)

Vocabulário:

• Relho: chicote

• Aniagem: tecido grosseiro usado na confecção de sacos e fardos

• Encarapitados: postos no alto

• Alimárias: bestas de carga

Resposta:
(C) descrição de ações e seres, raramente empregando linguagem figurada.

Próxima questão:
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