(Encceja 2017) O uso da memória, criticado no texto, é um exercício de poder na medida em que

(Encceja 2017) Qualquer brasileiro que já tenha passado pelo ensino fundamental provavelmente já ouviu falar da cidade-Estado grega, do Impé...

(Encceja 2017) Qualquer brasileiro que já tenha passado pelo ensino fundamental provavelmente já ouviu falar da cidade-Estado grega, do Império Romano, do feudalismo, da Revolução Francesa, das Guerras Mundiais; de nomes como Nero, César, Napoleão, Hitler ou Stalin, mas dificilmente ouviu falar das cidade-Estado Yorubas, ou de povos como os Haussa, Bakongo, Makonde, Xhosa e Swahilí. E da rainha Nzinga, de Mussa Keita ou Samora Machel? Longe de querer fazer elogios a impérios e heróis africanos, é preciso reconhecer a sua existência, apagada dos livros escolares.

ZAMPARONI, V. Imagens da África no Brasil. In: BOTELHO, A.; SCHWARCZ, L. M. (Org).
Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. São Paulo: Cia. das Letras, 2011 (adaptado).

O uso da memória, criticado no texto, é um exercício de poder na medida em que

A) reproduz a realidade dos fatos passados.
B) ignora a existência de certas sociedades.
C) descreve a variedades tradições culturais.
D) questiona as consequências de alguns conflitos.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (Encceja 2017) O autor apresenta uma característica das democracias contemporâneas. Essa característica combate a exclusão social na medida em que

RESPOSTA:
B) ignora a existência de certas sociedades.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (Encceja 2017) Nos anos 1960, a etnóloga Margaret Mead combateu veementemente a noção de "eterno feminino", mostrando que os atributos de cada sexo variam segundo os povos.