USP 2019: Na perspectiva da educação inclusiva, a recomendação a ser oferecida à mãe

USP 2019: Na perspectiva da educação inclusiva, a recomendação a ser oferecida à mãe do seu paciente de 6 (seis) anos, com surdez neurossens...

USP 2019: Na perspectiva da educação inclusiva, a recomendação a ser oferecida à mãe do seu paciente de 6 (seis) anos, com surdez neurossensorial bilateral de grau profundo, sendo a genitora surda, usuária de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é:

(A) classe comum para alfabetização e no contraturno, oferta do atendimento educacional especializado em sala de recursos multifuncionais.

(B) alfabetização em classe comum com professor especialista, sem necessidade do atendimento educacional especializado.

(C) classe comum com professor e auxiliar de ensino, para intermediar a alfabetização e o diálogo do aluno com os ouvintes.

(D) alfabetização em escola especial, garantindo o aprendizado e evitando o bullying praticados por alunos de classe comum.

(E) alfabetização em escola especial em tempo integral para garantir a educação bilíngue, além da linguagem oral, escrita e visoespacial.

QUESTÃO ANTERIOR:
- USP 2019: A descrição correta do objetivo da Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) é

RESPOSTA:
(A) classe comum para alfabetização e no contraturno, oferta do atendimento educacional especializado em sala de recursos multifuncionais.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- USP 2019: As disfonias organofuncionais são representadas por lesões de laringe, nas quais o comportamento vocal tem maior ou menor envolvimento na gênese da alteração. São elas: