(Enade 2018) Para a realização de um estudo, idosos de um asilo foram aleatoriamente divididos em dois grupos

(Enade 2018) Para a realização de um estudo, idosos de um asilo foram aleatoriamente divididos em dois grupos: um grupo experimental (GEX) q...
(Enade 2018) Para a realização de um estudo, idosos de um asilo foram aleatoriamente divididos em dois grupos: um grupo experimental (GEX) que recebeu intervenção de cinco sessões de treino em memória episódica e um grupo controle (GCO) que não recebeu intervenção.

A idade, o nível de escolaridade e de depressão dos idosos eram semelhantes e nenhum dos participantes apresentou índice sugestivo de demência. Foi realizado teste para memória episódica e para velocidade de processamento cognitivo pré e pós-intervenção, em ambos os grupos, cujos resultados são apresentados nas tabelas a seguir.

Tabela 1. Resultado médio para o teste de memória episódica

Resultado médio para o teste de memória episódica

Nota: Diferença entre os resultados pré e pós-intervenção atingiu significância estatística em p < 0,05 apenas para o GEX.

Tabela 2. Resultado médio para o teste de velocidade de processamento cognitivo


Nota: Diferença entre os resultados pré e pós-intervenção não atingiu significância estatística em p < 0,05 para nenhum dos dois grupos.
CARVALHO, F. C. R. et al. Treino de memória episódica com ênfase
em categorização para idosos sem demência e depressão.
Psicol Reflex Crit, v. 23, n. 2, p. 317-23, 2010 (adaptado).

Com base nesse contexto, avalie as afirmações a seguir.

I. O fato de os idosos de ambos os grupos apresentarem nível semelhante de depressão foi determinante para a escolha da intervenção com foco na memória episódica.

II. A efetividade da intervenção pode ser demonstrada pela presença de diferenças significativas para a variável memória episódica no grupo experimental, com ausência concomitante no grupo de controle.

III. Os resultados mostram que a intervenção foi efetiva para a variável treinada (memória episódica), mas não produziu efeitos significativos na velocidade de processamento cognitivo.

É correto o que se afirma em

A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

QUESTÃO ANTERIOR:
(Enade 2018) Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que começa com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles emergiram.

GABARITO:
D) II e III, apenas.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (Enade 2018) Mesmo após a publicação da lei que instituiu cotas para a contratação de pessoas com deficiência, a inclusão delas no trabalho ainda é um desafio para a sociedade brasileira.

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