(FATEC 2019) Para explicar o efeito Doppler, um professor do curso de Mecânica brinca com o uso de personagens

(FATEC 2019) Para explicar o efeito Doppler, um professor do curso de Mecânica brinca com o uso de personagens de um desenho animado. Ele projeta uma figura do carro de Fred Flintstone no episódio em que ele e Barney Rubble eram policiais.

A figura mostra a representação do carro visto de cima se deslocando para a direita com velocidade constante em módulo.

Na figura ainda, ele representa, em outra perspectiva, as personagens Betty Rubble e Wilma Filntstone. Os círculos representam as frentes de ondas sonoras de “YABBA DABBA DOO” emitidas pela sirene.

Considere que as observadoras Betty Rubble e Wilma Flintstone estejam em repouso na posição apresentada na figura.

Em relação ao som emitido do carro de Fred e Barney, é correto afirmar que

(A) Wilma o escutará com uma frequência menor que a de Betty.
(B) Wilma o escutará com uma frequência maior que a de Betty.
(C) Betty o escutará mais intenso que Wilma.
(D) Betty o escutará mais agudo que Wilma.
(E) Betty o escutará mais alto que Wilma.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (FATEC 2019) Um professor do curso de Materiais da Fatec apresentou aos alunos a seguinte citação

RESOLUÇÃO:
Como a fonte sonora se aproxima de Wilma a frequência aparente do som é maior que a real. Como a fonte sonora se afasta de Betty a frequência aparente do som é menor que a real.

Portanto:
fWilma > fBetty

GABARITO:
(B) Wilma o escutará com uma frequência maior que a de Betty.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (FATEC 2019) Dois fios condutores idênticos, paralelos entre si, e de comprimento infinito são percorridos simultaneamente por correntes elétricas de mesmo sentido e de mesma intensidade.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
- Prova FATEC 2019.2; Questões com Gabarito e Resolução