PUC-SP 2020: Os três parágrafos iniciais da matéria jornalística de Raphael Hernandes têm a função de

Tecnologia pode tirar ciências humanas da Idade Média, diz Pierre Lévy Raphael Hernandes Folha de S.Paulo, 10 de setembro de 2019. Cad...

Tecnologia pode tirar ciências humanas

da Idade Média, diz Pierre Lévy

Raphael Hernandes
Folha de S.Paulo, 10 de setembro de 2019. Caderno Ilustrada, p. C6

SÃO PAULO – Quando Pierre Lévy, 63, começou a escrever sobre cibercultura, a internet era mato. O filósofo é dos pioneiros a tratar da relação entre sociedade e computador. Para ele, as ciências humanas precisam passar por uma revolução, como passaram as naturais, e a tecnologia é a chave para atingir um “patamar mínimo”. “Nas humanidades ainda estamos na Idade Média.”

“Em vez de desenvolver máquinas inteligentes, deveríamos usar os computadores para nos tornar mais inteligentes”, diz. O filósofo quer reorganizar o conheci - mento. Trabalha numa linguagem que faria humanos conversarem com máquinas sem o intermédio da programação. Em 2020, deve lançar um livro explicando a gramática dessa língua (sem data e editora definidos).

Lévy nasceu na Tunísia, mas desenvolveu carreira na França. Ele falou à Folha antes de vir ao Brasil, onde participa do Fronteiras do Pensamento, em Salvador, nesta terça-feira (10), com ingressos esgotados.

• Pergunta 1: Vivemos em um mundo conectado. O que isso muda para a sociedade?

A chegada de computadores pessoais, depois, a internet, o smartphone e por aí vai, transformam o sistema de comunicação da nossa sociedade.

Em nosso novo sistema de comunicação toda informação é acessível e onipresente. As pessoas estão interconectadas, o que é ainda mais importante. E temos robôs capazes de automaticamente transformar símbolos, como fazer traduções ou cálculos estatísticos. Isso é novo.

Aconteceu em apenas 20 ou 30 anos. É muito difícil pensar no que serão as implicações dessa mudança na comunicação, estamos só no começo dessa nova civilização.

• Pergunta 2: O que é inteligência coletiva?

É algo muito velho, de antes da espécie humana. Abelhas acumulam mel para si e para a comunidade.

Formigas conseguem sinalizar onde estão as coisas boas para comer. Comunicação, coordenação e colaboração entre animais sociais é frequente. Isso é ainda mais forte entre mamíferos e primatas. Temos essa inteligência coletiva, mas temos algo que os outros animais não têm: linguagem.

Ela permite que acumulemos conhecimento de geração para geração, e serve para criar novas formas de coordenar e cooperar, mais complexas do que no mundo animal.

Cada vez que somos capazes de fortalecer nossa habilidade linguística, agora, com a comunicação digital, aumentamos a inteligência coletiva.

É quase o oposto de inteligência artificial. Não sou contra, mas o objetivo geral deveria ser inteligência coletiva.

Há muita memória em comum à disposição. Podemos aumentá-la [com o conteúdo disponível digitalmente]. Podemos aumentar nossa habilidade de coordenar e colaborar, por exemplo, pelo uso de redes sociais. Não só para o público geral, mas também para empresas, governos.

• Pergunta 3: Inteligência coletiva está amarrada à internet?

A biblioteca era a forma antiga de memória coletiva. A internet é a nova forma. Em vez de ter palavras escritas em papel, você tem códigos que não são totalmente materiais, mas que têm que estar em um computador em algum lugar. Falta habilidade e educação para tirar o melhor disso.

• Pergunta 4: E o que seria tirar o melhor dessas possibilidades?

Você tem de aprender a controlar ou gerenciar sua atenção. Precisa poder categorizar dados corretamente, avaliar a confiança que pode dar a fontes de informação, ser capaz de comparar diferentes fontes. E aprender a se comportar numa inteligência coletiva para trabalhar com outros a fim de transformar todos esses dados em conhecimento.

• Pergunta 5: E onde entra o big data?

É a nova forma de memória. Hoje, temos toda a realidade representada por um mar de dados. Tudo gera dados. Agora, há o problema de o que faremos com isso e como extraímos conhecimento útil deles.

E é toda a metodologia científica que está em jogo aqui. Não acho que a estatística sozinha seja o que a gente precise. Precisamos categorizar todos os dados com hipóteses, modelos causais e estatística para testar nossas hipóteses.

É uma reprodução do método científico, mas para todos. É só o começo da transformação de dados em conhecimento.

• Pergunta 6: E onde a linguagem artificial IEML (sigla em inglês para Metalinguagem da Economia da Informação) se encaixa?

IEML é uma língua, que tem a característica de ter semântica computável e de ter significado unívoco. Hoje, os algoritmos são capazes de entender a linguagem natural, mas só com cálculos estatísticos. Com IEML o significado é acessível e pode ser usado como sistema semântico universal.

Ele faria a análise de big data e a extração de conhecimento de dados muito mais fácil do que quando os dados estão categorizados em linguagem natural. Porque línguas naturais são irregulares e diversas.

• Pergunta 7: Uma linguagem para fazer a conexão entre humanos e máquinas?

Exatamente. Criada para ser uma linguagem que máquinas podem entender. Mas pode ser traduzida em línguas naturais para que humanos entendam, diferente de uma linguagem de programação.

A grande revolução científica que está na nossa frente é nas ciências humanas. Já fizemos a revolução das ciências naturais, mas para as humanidades estamos na Idade Média. É só por meio do uso dos dados que estão disponíveis, com todo o poder computacional e usando ferramentas como IEML para categorizar os dados, e expressar fatos e teorias de forma rigorosa, que poderíamos alcançar um patamar mínimo no tratamento científico das humanidades.

• Pergunta 8: Como o sr. vê o futuro dessa sociedade digital e conectada?

Duas coisas não vão acontecer. Primeiro, todo problema ser resolvido pela tecnologia. Isso nunca vai acontecer. Sempre vão surgir novos problemas. A segunda é que robôs não vão assumir o poder. É simplesmente impossível. Nossa civilização vai evoluir de forma que é difícil de prever.

[Adaptado.]

QUESTÃO 73
PUC-SP 2020: Os três parágrafos iniciais da matéria jornalística de Raphael Hernandes têm a função de

a) reproduzir para o leitor trechos do livro do filósofo Pierre Lévy.

b) advertir o leitor acerca da necessidade do desenvol - vimento de máquinas inteligentes.

c) contextualizar o leitor sobre o tema da entrevista, a vida e o trabalho de Lévy.

d) explicar ao leitor como a tecnologia pode atingir um “patamar mínimo” nas ciências naturais.

QUESTÃO ANTERIOR:
- Literatura
- PUC-SP 2020: Na elaboração do romance Iracema, a fim de imprimir a visão de mundo e o modo de expressão comuns ao indígena, José de Alencar empregou diversas modalidades de figuras de pensamento, dentre as quais se destaca a perífrase, que consiste no emprego de várias palavras para representar uma ideia.

RESOLUÇÃO:
Os três parágrafos iniciais sintetizam informações acadêmicas sobre o entrevistado, o filósofo Pierre Lévy.

GABARITO:
c) contextualizar o leitor sobre o tema da entrevista, a vida e o trabalho de Lévy.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- PUC-SP 2020: No enunciado da primeira pergunta, o emprego da primeira pessoa do plural remete a

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
- Prova PUC-SP 2020 com Gabarito e Resolução