Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito

Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito
Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito

Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito

FORMAÇÃO GERAL

QUESTÃO 01
INDICADORES DE FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL

INDICADORES DE FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL
(Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0173/aberto/fala_exclusivo.pdf)

ENADE: Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se

(A) um avanço nos índices gerais da educação no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

(B) um crescimento do Ensino Médio, com índices superiores aos de países com desenvolvimento semelhante.

(C) um aumento da evasão escolar, devido à necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

(D) um incremento do tempo médio de formação, sustentado pelo índice de aprovação no Ensino Fundamental.

(E) uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade média.


QUESTÃO 02

enade

ENADE: O tema que domina os fragmentos poéticos abaixo é o mar.

Identifique, entre eles, aquele que mais se aproxima do quadro de Pancetti.

(A) Os homens e as mulheres
adormecidos na praia
que nuvens procuram
agarrar?
(MELO NETO, João Cabral de. Marinha. Os
melhores poemas. São Paulo: Global, 1985. p. 14.)

(B) Um barco singra o peito
rosado do mar.
A manhã sacode as ondas
e os coqueiros.
(ESPÍNOLA, Adriano. PescaBeira-sol. Rio de
Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.)

(C) Na melancolia de teus olhos
Eu sinto a noite se inclinar
E ouço as cantigas antigas
Do mar.
(MORAES, Vinícius de. MarAntologia
poética. 25 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1984. p. 93.)

(D) E olhamos a ilha assinalada
pelo gosto de abril que o mar trazia
e galgamos nosso sono sobre a areia
num barco só de vento e maresia.
(SECCHIN, Antônio Carlos. A ilhaTodos os
ventos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.)

(E) As ondas vêm deitar-se no estertor da praia larga...
No vento a vir do mar ouvem-se avisos naufragados...
Cabeças coroadas de algas magras e de estrados...
Gargantas engolindo grossos goles de água amarga...
(BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio
de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. p. 19.)


QUESTÃO 03

MANO A MANO

ENADE: Tendo em vista a construção da idéia de nação no Brasil, o argumento da personagem expressa

(A) a afirmação da identidade regional.

(B) a fragilização do multiculturalismo global.

(C) o ressurgimento do fundamentalismo local.

(D) o esfacelamento da unidade do território nacional.

(E) o fortalecimento do separatismo estadual.


QUESTÃO 04
ENADE: A formação da consciência ética, baseada na promoção dos valores éticos, envolve a identificação de alguns conceitos como: “consciência moral”, “senso moral”, “juízo de fato” e “juízo de valor”.

A esse respeito, leia os quadros a seguir.

enade

Qual afirmativa e respectiva razão fazem uma associação mais adequada com a situação apresentada?

(A) Afirmativa 1- porque o “senso moral” se manifesta como consequência da “consciência moral”, que revela sentimentos associados às situações da vida.

(B) Afirmativa 1- porque o “senso moral” pressupõe um “juízo de fato”, que é um ato normativo enunciador de normas segundo critérios de correto e incorreto.

(C) Afirmativa 1- porque o “senso moral” revela a indignação diante de fatos que julgamos ter feito errado provocando sofrimento alheio.

(D) Afirmativa 2- porque a “consciência moral” se manifesta na capacidade de deliberar diante de alternativas possíveis que são avaliadas segundo valores éticos.

(E) Afirmativa 2- porque a “consciência moral” indica um “juízo de valor” que define o que as coisas são, como são e por que são.


QUESTÃO 05

Samba do Approach

Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat

Eu tenho savoir-faire
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash

Fica ligada no link
Que eu vou confessar, my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui pra Miami Beach
Posso não ser pop star
Mas já sou um nouveau riche

Eu tenho sex-appeal
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite uma drag queen.

(Zeca Baleiro)

I - “(...) Assim, nenhum verbo importado é defectivo ou simplesmente irregular, e todos são da primeira conjugação e se conjugam como os verbos regulares da classe.”
(POSSENTI, Sírio. Revista Língua. Ano I, n.3, 2006.)

II - “O estrangeirismo lexical é válido quando há incorporação de informação nova, que não existia em português.”
(SECCHIN, Antonio Carlos. Revista Língua, Ano I, n.3, 2006.)

III - “O problema do empréstimo lingüístico não se resolve com atitudes reacionárias, com estabelecer barreiras ou cordões de isolamento à entrada de palavras e expressões de outros idiomas. Resolve-se com o dinamismo cultural, com o gênio inventivo do povo. Povo que não forja cultura dispensa-se de criar palavras com energia irradiadora e tem de conformar-se, queiram ou não queiram os seus gramáticos, à condição de mero usuário de criações alheias.”
(CUNHA, Celso. A língua portuguesa e a realidade brasileira.
Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1972.)

IV - “Para cada palavra estrangeira que adotamos, deixa-se de criar ou desaparece uma já existente.”
(PILLA, Éda Heloisa. Os neologismos do português e a
face social da língua. Porto Alegre: AGE, 2002.)

ENADE: O Samba do Approach, de autoria do maranhense Zeca Baleiro, ironiza a mania brasileira de ter especial apego a palavras e a modismos estrangeiros. As assertivas que se confirmam na letra da música são, apenas,

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e III.

(D) II e IV.

(E) III e IV.


QUESTÃO 06
ENADE: A legislação de trânsito brasileira considera que o condutor de um veículo está dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excede 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja.

enade

Considere as afirmativas a seguir.

I - O álcool é absorvido pelo organismo muito mais lentamente do que é eliminado.

II - Uma pessoa que vá dirigir imediatamente após a ingestão da bebida pode consumir, no máximo, duas latas de cerveja.

III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o álcool contido na bebida só é completamente eliminado após se passarem cerca de 7 horas da ingestão.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

(A) II, apenas.

(B) I e II, apenas.

(C) I e III, apenas.

(D) II e III, apenas.

(E) I, II e III.


QUESTÃO 07
ENADE: A tabela abaixo mostra como se distribui o tipo de ocupação dos jovens de 16 a 24 anos que trabalham em 5 Regiões Metropolitanas e no Distrito Federal.

enade

Nota: (1) A amostra não comporta a desagregação para esta categoria.

Das regiões estudadas, aquela que apresenta o maior percentual de jovens sem carteira assinada, dentre os jovens que são assalariados do setor privado, é

(A) Belo Horizonte.

(B) Distrito Federal.

(C) Recife.

(D) Salvador.

(E) São Paulo.


QUESTÃO 08
Observe as composições a seguir.

enade

ENADE: Os dois textos acima relacionam a vida a sinais de pontuação, utilizando estes como metáforas do comportamento do ser humano e das suas atitudes.

A exata correspondência entre a estrofe da poesia e o quadro do texto “Uma Biografia” é

(A) a primeira estrofe e o quarto quadro.

(B) a segunda estrofe e o terceiro quadro.

(C) a segunda estrofe e o quarto quadro.

(D) a segunda estrofe e o quinto quadro.

(E) a terceira estrofe e o quinto quadro.


QUESTÕES 09 E 10 SEM RESOLUÇÃO.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

QUESTÃO 11

enade

enade

ENADE: A Bauhaus é considerada a mais importante escola de arquitetura, arte e design do início do século XX. Fundada na Alemanha, em 1919, por Walter Gropius, teve como um dos principais objetivos integrar os estudos de arquitetura, artes e artesanato. Com relação à escola Bauhaus e considerando as figuras acima, assinale a opção correta.

A) Os produtos apresentados nas figuras I e II possuem características similares às dos produtos da Bauhaus.

B) Nenhum dos produtos apresentados possui características similares às dos produtos da Bauhaus.

C) O produto mostrado na figura I apresenta características do movimento Art Déco e é condizente com o estilo Bauhaus.

D) A figura II mostra um produto funcional, com estilo moderno, não condizente com o que foi proposto pela Bauhaus.

E) A figura I apresenta um produto coerente com o movimento Artes e Ofícios (Arts and Crafts), uma das origens da escola Bauhaus.


QUESTÃO 12
ENADE: O ensino formal de nível superior em Design iniciou-se no Brasil na década de 60 do século passado, sob forte influência da Escola Superior de Forma (Hochschule für Gestaltung) de Ulm (1953-1968). A atuação dessa escola alemã caracterizou-se, principalmente, por

I. iniciar o movimento funcionalista em design, tendo criado o lema “a forma segue a função”.

II. realizar estudos na área de estética, tendo influenciado o aparecimento do estilo aerodinâmico (streamline) nos Estados Unidos da América.

III. desenvolver um pensamento sistemático acerca de design, tendo fundamentado uma metodologia de projeto.

Assinale a opção correta.

A) Apenas um item está certo.

B) Apenas os itens I e II estão certos.

C) Apenas os itens I e III estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.


QUESTÃO 13
ENADE: O Art Nouveau, movimento estético que surgiu por volta de 1900, teve grande desenvolvimento em vários países, particularmente na Bélgica. Nasceu da corrente Artes e Ofícios, porém seus expoentes estavam muito mais dispostos a aceitar a produção em massa. Embora se inspirassem no passado, compartilhavam um entusiasmo pelo futuro, fazendo com que se diferenciassem dos movimentos precedentes.

(TAMBINI, Michael. 1997, com adaptações.)

A partir do texto acima, é correto afirmar que são características dos produtos do Art Nouveau formas

A) geométricas, bem definidas, com uso de cores básicas.

B) curvas, com a presença de cornucópias e motivos marinhos.

C) funcionais, com base no Historicismo.

D) orgânicas, fluidas, associadas ao uso de novos materiais.

E) derivadas de culturas orientais, com a presença de ziguezagues.


QUESTÃO 14
ENADE: Nos anos 80 do século passado, o Design foi tomado pela globalização, que se desdobrou no eixo Ásia-Europa-América. Empresas asiáticas, sobretudo as do Japão e de Taiwan, reconheceram muito cedo o significado do Design para seus intensivos esforços competitivos. No entanto, as diferenças socioculturais de cada usuário eram por demais graves para que fossem observadas de forma adequada a distância e fossem úteis para influir na política de produtos e na sua configuração. Dessa forma, as empresas ou instituições estabeleceram, na Europa, escritórios de contato que sondavam cada mercado.

(BURDEK, Bernhard E.Historia, teoria e pratica
de design de produto, São Paulo: Edgard Blucher. 2006. p 71, com adaptação) 

A partir do texto e acerca da relação globalização e Design, é correto afirmar que a globalização

A) exigiu atenção às diferenças socioculturais, modificou a política de desenvolvimento de produtos e serviços e ampliou a atuação no campo do Design.

B) dificultou os processos de intercâmbio e troca de informações, empobrecendo especialmente os mercados asiáticos, europeus e americanos.

C) interferiu no campo do Design, gerando retração de mercado e demissões em massa no mundo todo.

D) dificultou os processos de intercâmbio e de troca de informações, empobrecendo o mercado econômico e cultural de vários países, inclusive o do Brasil.

E) propiciou o desenvolvimento de políticas de valorização focalizadas apenas na produção nacional e local.


QUESTÃO 15

enade

ENADE: A partir da Teoria da Gestalt, é correto afirmar que, na figura acima,

A) há forte discrepância entre as partes, apesar do seu alto grau de ordenação.

B) a unificação da forma se estabelece a partir da coerência de linguagem das partes, que apresentam pesos semelhantes.

C) há equilíbrio entre as formas, apesar de não haver coerência de linguagem das partes.

D) a compreensão é dificultada pelo baixo grau de ordenação das partes.

E há muito ruído, poluição visual e falta de coerência entre as partes.


QUESTÃO 16

enade

ENADE: As figuras I e II ilustram um tipo de efeito visual que pode ser obtido em uma composição gráfica. A única diferença entre as duas figuras são as linhas pretas que prolongam as azuis na figura II. Embora as faixas azuis sejam idênticas, a da figura II parece esmaecida. Assinale a opção correta, relativamente a esse efeito na figura II.

A) A presença das linhas pretas reforça o contraste entre o azul e o branco do papel, gerando um reflexo azul na área esmaecida.

B) A presença de linhas pretas nas extremidades das linhas azuis na figura II provoca um fenômeno cognitivo adicional à propriedade física das cores, em relação à figura I.

C) Quando duas ou mais cores estão próximas, parte do pigmento da mais clara invade a superfície do papel. D Os cones da retina, receptores da cor azul, saturam-se rapidamente, necessitando liberar energia nas áreas em torno deles.

E) As linhas pretas reduzem o espaço de expansão ótica das linhas azuis, concentrando a expansão na área branca, em relação à figura I.


QUESTÃO 17
ENADE: Os produtos do Design, por um lado, referem-se a corpos no espaço, por outro, possuem significados. Considerando que essas duas dimensões podem representar um nível material e um nível simbólico, é correto afirmar que, em um produto do Design,

A) as duas dimensões se fundem, sendo difícil separar a forma do significado e vice-versa.

B) o valor econômico depende mais da sua materialidade do que de seu significado.

C) o nível simbólico deve ser tratado prioritariamente ao nível material.

D) tanto o valor semântico quanto os aspectos físicos são definidos somente no contexto de uso.

E) o nível material deve ser tratado prioritariamente ao nível simbólico.


QUESTÃO 18
ENADE: Um sistema de identidade de um produto ou de uma empresa deve manter unidade formal entre os seus elementos. Tal unidade é obtida quando esses elementos apresentam um padrão característico, que unifique os diferentes elementos do conjunto. Considerando-se essa definição e os pictogramas ilustrados abaixo, assinale a opção correta.

enade

A) As figuras I e IV pertencem ao mesmo conjunto de pictogramas.

B) As figuras II e III pertencem ao mesmo conjunto de pictogramas.

C) Três das figuras pertencem ao mesmo conjunto de pictogramas.

D) Todas as figuras pertencem ao mesmo conjunto de pictogramas.

E) Cada uma das figuras pertence a um conjunto de pictogramas diferente.


QUESTÃO 19

enade

ENADE: Considerando as composições gráficas apresentadas nas figuras acima e suas estruturas de composição, assinale a opção correta.

A) A composição apresentada na figura I possui um ritmo visual maior que o da figura II devido à repetição dos elementos triangulares.

B) A repetição dos círculos ao longo de uma estrutura inclinada confere dinamismo à composição mostrada na figura II.

C) Ambas as composições apresentam uma estrutura rígida, cuja principal conseqüência é a ausência de ritmo visual.

D) A relação de proporção entre os elementos em cada uma das composições é semelhante.

E) A composição apresentada na figura I obedece a uma estrutura assimétrica.


QUESTÃO 20

enade

ENADE: A figura mostrada acima representa uma embalagem de papelão em perspectiva, construída pelo processo de corte, vinco e cola. Considerando essa embalagem, assinale a opção que corresponde à sua correta planificação.

enade


QUESTÃO 21

enade

ENADE: As figuras acima mostram exemplos de composições visuais. Acerca dessas composições, é correto afirmar que as figuras

A) I e II são estáveis, pois demonstram uniformidade e coerência entre seus elementos.

B) I e II são espontâneas, pois não seguem uma seqüência lógica.

C) I e III são consideradas previsíveis, pois seguem uma regra de composição.

D) I e III sugerem equilíbrio, pois não apresentam instabilidade formal.

E) II e III utilizam a técnica da ênfase, que consiste em realçar um ou mais elementos.


QUESTÃO 22
ENADE: A metodologia científica sistematiza a pesquisa, na qual dados e informações são coletados e analisados frente ao conhecimento teórico de determinado assunto. Já a metodologia de projeto organiza o processo que ocorre entre análise, avaliação, escolha, desenvolvimento e realização de um produto em qualquer segmento do Design. Acerca dessas metodologias, aplicadas ao

Design, é correto afirmar que

I. o design contemporâneo, por ser mais intuitivo, distancia a metodologia científica da metodologia de projeto.

II. a metodologia científica estabelece relações com a metodologia de projeto, complementando e enriquecendo o desenvolvimento de projetos.

III. as necessidades e a pluralidade no campo do Design podem ser atendidas pela metodologia científica em associação à metodologia de projeto.

Assinale a opção correta.

A) Apenas um item está certo.

B) Apenas os itens I e II estão certos.

C) Apenas os itens I e III estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.


QUESTÃO 23
ENADE: Um empresário do segmento varejista de moda estava perdendo clientes, mas não identificava claramente a causa dessa perda. Em conversa com outros empresários, soube dos benefícios que o Design proporcionou para o aumento da satisfação dos clientes, com o conseqüente progresso dos negócios. Segundo os relatos que ouviu, técnicas de design foram utilizadas para melhorar a comunicação da marca, dos produtos, das embalagens e do interior das lojas.

Nessa situação, como consultor de design, que tipo de pesquisa você recomendaria prioritariamente para subsidiar a decisão do empresário nos futuros investimentos em design?

A) Pesquisa sobre novas tecnologias

B) Pesquisa sobre tendências em design

C) Pesquisa com fornecedores

D) Pesquisa sobre marcas e patentes

E) Pesquisa com consumidores


QUESTÃO 24

enade

ENADE: A figura acima mostra quatro categorias de competição enfrentadas pelas indústrias de bebidas, em níveis cada vez mais amplos. A partir dessa figura, analise as asserções a seguir.

A competição pela forma do produto pode levar à perda de mercado

PORQUE

ela considera outras categorias de produtos que preenchem necessidades semelhantes do consumidor.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C) Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.

D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

E) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.


QUESTÃO 25
ENADE: Um método de design deve acompanhar as mudanças culturais e tecnológicas e, por isso, deve ser flexível e atualizado constantemente. Um exemplo desse tipo de método é o design de autoria, surgido nos EUA em meados da década passada. Na metodologia do design de autoria,

I. o designer aplica modelos preestabelecidos no desenvolvimento da sua metodologia de projeto.

II. o designer atua como produtor e responsável pelo processo, que se dá desde as idéias iniciais até o desenvolvimento do projeto e a finalização dos produtos.

III. o designer é agente pró-ativo, podendo ser considerado como autor ou co-autor do trabalho desenvolvido.

Assinale a opção correta.

A) Apenas um item está certo.

B) Apenas os itens I e II estão certos.

C) Apenas os itens I e III estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.


QUESTÃO 26
ENADE: Cada membro da equipe de design de uma empresa desenvolveu individualmente uma solução para determinado projeto.

Ao se reunir para decidir a solução que seria adotada pela empresa, a equipe encontrou grandes dificuldades, tendo em vista a tendência natural de cada um de seus membros de defender a sua própria solução.

O gerente da equipe montou, então, uma matriz de decisão, na qual os requisitos do projeto foram colocados nas colunas e as soluções individuais propostas foram colocadas nas linhas.

Considerando a situação hipotética acima, analise as asserções a seguir.

O uso da matriz de decisão pode auxiliar o gerente na escolha da solução que melhor atenda às necessidades do projeto

PORQUE

esse tipo de matriz permite uma boa visualização de todos os requisitos a serem atendidos, evitando-se que fatores externos ao projeto influenciem na decisão.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C) Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.

D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. E A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.


QUESTÃO 27
ENADE: Denomina-se briefing um documento que apresenta sinteticamente as diversas informações recolhidas na primeira fase de um projeto de design para que os profissionais nele envolvidos cheguem a uma definição consensual sobre o produto a ser projetado.

Existem contextos de projetos muito dinâmicos, instáveis, com freqüentes inovações tecnológicas, novas soluções ou alterações nas expectativas dos clientes. Nesses casos, o lançamento do produto no momento certo é fundamental para seu sucesso.

No contexto de um projeto dinâmico, qual deve ser a atitude adequada do designer em relação ao briefing que foi confeccionado antes de uma modificação importante no projeto do produto?

A) Manter o briefing já elaborado e alterar a equipe de projeto para a sua conclusão dentro do cronograma e dos prazos estabelecidos.

B) Continuar com o briefing desenvolvido, porque foi realizado um grande esforço para sua confecção e refazê-lo implicaria aumento dos custos não orçados e atrasos no cronograma de projeto.

C) Desistir do projeto, procurar uma nova oportunidade de projeto e iniciar uma nova fase de levantamento de dados para construção de um novo briefing de projeto.

D) Reiniciar todo o processo de levantamento de dados para poder redefinir o briefing de projeto e adequá-lo às mudanças ocorridas no projeto, mesmo que isso implique um custo extra ou atrasos no cronograma.

E) Alterar apenas os aspectos do briefing essenciais para a inovação, a fim de dar continuidade ao projeto, minimizando o impacto no orçamento e no cronograma planejados.


QUESTÃO 28
ENADE: A usabilidade (usability) de um produto significa facilidade e comodidade no uso desse produto. A usabilidade não depende apenas das características do produto. Depende também do usuário, dos objetivos pretendidos, das características operacionais e do ambiente no qual o produto é utilizado.

A partir do texto acima, analise as asserções a seguir.

Os produtos que possuem boa usabilidade são mais eficientes, além de reduzirem os erros e acidentes envolvendo os usuários,

PORQUE

esses produtos usam componentes de boa qualidade, fornecidos por empresas com certificação ISO 9000 e que atendem às normas da ABNT.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

E) Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.


QUESTÃO 29
ENADE: Design ecológico ou ecodesign é um assunto atualmente em destaque, bastante discutido e difundido no Brasil e no mundo. Resumidamente, ecodesign significa desenvolver um projeto que priorize os fatores ambientais.

O produto desenvolvido a partir desse paradigma é considerado ecologicamente correto. Qual das ações citadas abaixo é a que provoca menor impacto ambiental?

A) Usar materiais compostos com materiais nobres.

B) Usar materiais compostos de baixa densidade.

C) Usar materiais compostos reaproveitados.

D) Usar materiais compostos com pH neutro.

E) Usar materiais compostos visando facilitar a reciclagem.


QUESTÃO 30

enade

ENADE: Na figura acima, retirada do catálogo de exposição Artificial Nature, de 1990, o designer Dan Friedmann destaca os aspectos da influência das novas tecnologias do dia-a-dia, como a natureza recriada, a engenharia genética, as mutações, o lixo e a biotecnologia. Levando-se em conta que as novas tecnologias assumem importância considerável na vida diária, os designers devem incluir no processo de design aspectos relativos a

I novos materiais e processos, pois podem gerar formas inovadoras de produtos, com a aplicação das tecnologias de ponta.

II materiais tratados por processos informatizados, que são mais complexos e por isso não permitem formas com ajustes mais finos.

III dimensões e propriedades de materiais, pois estes são continuamente redefinidos a partir de novas tecnologias.

Assinale a opção correta.

A) Apenas o item I está certo.

B) Apenas o item II está certo.

C) Apenas os itens I e III estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.


QUESTÃO 31
ENADE: Uma empresa contratou um designer externo para elaborar um projeto. Na fase de implementação, o projeto acabou não sendo executado de acordo com a sua concepção original.

Na ocorrência acima descrita, que ação padrão o designer deveria ter adotado para assegurar a implementação correta do projeto?

A) Dialogar previamente com os responsáveis pela implementação.

B) Encaminhar as especificações técnicas aos responsáveis pela implementação.

C) Visitar previamente o local da implementação para conhecer os processos produtivos.

D) Procurar envolver as pessoas responsáveis pela implementação, encorajando-as a dar sugestões.

E) Simplificar as informações do projeto, para reduzir a chance de erro na sua implementação.


QUESTÃO 32
ENADE: Comprometida com a inovação, Design é uma profissão que pode ser compreendida como introdução, no mercado, de novidades em produtos, processos ou sistemas.

A inovação refere-se à aplicação comercial pioneira de invenções, conhecimentos, técnicas e processos de produção. Os atributos e atitudes considerados imprescindíveis a um designer em busca da inovação incluem

I a inventividade, para procurar apresentar sempre soluções inéditas de novos mecanismos e sistemas em seus projetos.

II o conhecimento e a análise das soluções já existentes em produtos semelhantes.

III a procura por oportunidades de mercado, a fim de introduzir características inovadoras em seus projetos.

Assinale a opção correta.

A) Apenas um item está certo.

B) Apenas os itens I e II estão certos.

C) Apenas os itens I e III estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.


QUESTÃO 33
ENADE: Os produtores nacionais de skates não conseguiam sucesso comercial, pois, apesar da boa qualidade dos seus shapes (pranchas), as rodas e trucks (suportes) eram de baixa qualidade, quando comparados com os importados.

Com isto, para obter um produto com bom desempenho, os jovens consumidores adquiriam as rodas e trucks importados e depois faziam a montagem nos shapes nacionais.

A partir dessa constatação, uma empresa nacional que produzia shapes optou pela contratação de um designer, que também era skateboarder, para desenvolver um novo produto (shape, rodas e trucks). Com isso, surgiu um produto e uma marca que fizeram sucesso no mercado.

(WOOD, Bruce et al. Design management review. v. 15, Boston Winter, 2004, Iss 1; p. 74-9, com adaptações.)

Com base no texto acima, é correto afirmar que a principal causa do sucesso do produto foi

A) a transferência de tecnologia estrangeira, melhorando o desempenho no mercado.

B) o investimento vultoso em design, propiciando um melhor desempenho mercadológico.

C) o desenvolvimento de um produto nacional com desempenho superior aos importados.

D) a aquisição de novas máquinas e equipamentos para melhoria de qualidade do produto.

E) a introdução de inovação a partir da observação do comportamento dos consumidores.


QUESTÃO 34
ENADE: Uma empresa tradicional do segmento de utensílios domésticos produzia artigos populares que eram vendidos a preços baixos. Depois de algum tempo no mercado, ela começou a perder vendas devido à entrada de um competidor externo com preço menor.

Na tentativa de manter-se no mercado, a empresa contratou um designer, que, após análise da situação, sugeriu que fosse feito um redesign de todos os produtos, aumentando-se a qualidade destes. No entanto, essa estratégia demandaria investimentos em novas máquinas, o que provocaria aumento dos preços.

Considerando a situação hipotética acima, analise as seguintes asserções.

Após o redesign, os produtos da empresa citada poderão ser vendidos a preços mais altos, possibilitando inclusive que a empresa atinja consumidores de melhor renda,

porque

Design geralmente agrega valores aos produtos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B) As duas asserções são verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C) Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.

D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

E) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.


QUESTÃO 35

enade

ENADE: No gráfico acima, as linhas a e b representam os custos totais de dois processos possíveis para a produção de um mesmo produto, e os pontos R e S representam, respectivamente, os seus custos fixos.

A linha c representa a receita total obtida pela venda dos produtos, usando-se qualquer um dos processos para produzi-los. Analisando-se o gráfico, é correto afirmar que

A) a produção só começa a ser lucrativa após a venda de z unidades do produto.

B) a faixa mais lucrativa situa-se entre x e z unidades do produto.

C) a produção mínima aceitável, para não se ter prejuízo, é de y unidades do produto.

D) é preferível, para a produção acima de z unidades, adotar o processo a em vez do processo b.

E) é preferível, para a produção acima de z unidades, adotar o processo b em vez do processo a.


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computação,1,ciencias,85,ciências biológicas,1,ciências contábeis,21,ciências da saúde,1,ciências econômicas,5,ciências sociais,4,claudiogaleno,1,colunas,11,comercio exterior,1,computação,5,comunicação social,1,concurso,458,conhecimento específico,3,conscam,45,conta pra mim,41,contabilidade,13,contabilidade avançada,1,contabilidade de custos,1,contabilidade pública,10,contabilidadedecustos,1,contador,5,coronavirus,8,criminologia,1,cultura,30,curiosidade,5,datas comemorativas,25,declaracoes,6,desenhos,449,design,6,design de interiores,1,design de moda,1,design grafico,1,destaque,4,detran,2,devry,1,dietética,2,direito,160,direito administrativo,36,direito ambiental,2,direito civil,29,direito constitucional,36,direito do trabalho,27,direito eleitoral,1,direito empresarial,28,direito financeiro,1,direito penal,30,direito processual civil,1,direito processual do trabalho,1,direito processual penal,2,direito tributário,34,direitoadministrativo,2,direitocivil,3,direitos humanos,1,duvidas,5,economia,3,educação,55,educação física,19,educação infantil,347,eleicoes,1,enade,386,enare,1,encceja,44,enem,96,enfermagem,20,engenharia,4,engenharia ambiental,3,engenharia civil,4,engenharia da computação,4,engenharia de alimentos,3,engenharia de controle e automação,2,engenharia de produção,4,engenharia eletrica,3,engenharia florestal,3,engenharia mecanica,3,engenharia quimica,3,ensino fundamental,350,escola,1,espanhol,40,espcex,36,especial,1,espm,7,esportes,1,estatística,2,exame nacional,3,explicacao,48,facid,1,faculdade,30,faculdade dinamica,2,fadip,1,fagoc,2,famema,30,famerp,14,farmacia,12,fasa,9,faseh,1,fatec,29,fcc,107,fdsbc,4,fei,19,fgv,32,filosofia,25,fiscal de obras e posturas,1,fisica,66,física,1,fisioterapia,11,fmabc,5,fmo,2,fonoaudiologia,10,formação geral,8,formula1,1,fps,35,frances,7,frases,1,fuvest,24,gabaritos,35,gastronomia,2,geografia,77,gestao ambiental,3,gestão comercial,2,gestao de qualidade,1,gestao de recursos humanos,3,gestão 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carreira e sucesso profissional,27,questão de planejamento e orçamento público,30,questão de português,5281,questão de princípios gerenciais de gorretagem,10,questão de processo legislativo,5,questão de processos gerenciais,74,questão de psicologia,447,questão de publicidade e propaganda,108,questão de química,1923,questão de raciocínio lógico,233,questão de radiologia,153,questão de redação,2,questão de relações internacionais,129,questão de saúde pública,75,questão de secretariado executivo,136,questão de segurança pública,5,questão de servico social,155,questão de serviço social,113,questão de sistema normativo anticorrupção,5,questão de sistemas de informação,56,questão de sociologia,239,questão de teatro,48,questão de tecnologia em agroindustria,25,questão de tecnologia em agronegocio,109,questão de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas,30,questão de tecnologia em análise e desenvolvimentos,24,questão de tecnologia em estética e cosmética,29,questão de tecnologia em 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laboratório,10,questão tecnologia em alimentos,27,questão tecnologia em manutenção industrial,27,questão tecnologia em saneamento ambiental,25,questão tecnologia estética e cosmetica,28,questão tecnologia seguranca do trabalho,56,questão tecnólogo de ti,30,questão teologia,54,questão ucb,106,questão udesc,106,questão uem,186,questão uepg,134,questão uesb,60,questão uespi,127,questão ufgd,187,questão ufpe,50,questão ufpr,70,questão ufsc,116,questão ufu,94,questão unemat,77,questão unifaminas,54,questão unifenas,128,questão unifil,29,questão unimontes,3,questão uninassau,90,questão unioeste,81,questão univesp,114,questão upe,1104,questão uri,84,questão urologia,15,questão web design,40,questões,60894,quimica,67,raciocínio lógico,7,radiologia,6,redacao,165,reflexão em texto,8,relações internacionais,4,religiao,5,resumo,5,revalida,11,rhinsight,8,saeb,2,santacasa,92,saude publica,2,secretariado executivo,6,seguranca do trabalho,2,serviço social,10,sesc,1,sexto ano,1,silabas,18,simulado,2,sistemas de informação,1,sisu,2,slmandic,2,sociologia,14,teatro,2,técnico agrícola,1,tecnologia em agroindustria,2,tecnologia em agronegocio,4,tecnologia em alimentos,1,tecnologia em gestão ambiental,2,tecnologia em gestão hospitalar,1,teologia,1,terapia ocupacional,7,textos,45,textos paradidáticos,1,trechos,1,turismo,6,uber,1,ucb,10,udesc,14,uece,50,ueg,8,uel,25,uem,3,uema,11,uemg,13,uepg,4,uerj,73,uespi,3,ufam,3,ufc,2,ufes,2,uffs,4,ufg,1,ufgd,71,ufma,1,ufmg,1,ufpa,1,ufpi,2,ufpr,1,ufrgs,2,ufrn,2,ufsc,5,ufscar,1,uftm,188,unb,1,unemat,2,unesp,21,unicamp,22,unicentro,15,unicesumar,5,uniceub,4,unichristus,14,unifaminas,1,unifenas,8,unifesp,41,unifor,12,uninassau,3,uninove,1,unioeste,6,unip,3,unirg,13,unirv,3,unitins,6,univesp,2,upe,23,urbanismo,1,usp,54,vestibular,942,videos,5,vivo,1,vunesp,1,zootecnia,7,
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INDAGAÇÃO: Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito
Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito
Prova de Design ENADE 2006 com Gabarito
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INDAGAÇÃO
https://www.indagacao.com.br/2021/04/prova-de-design-enade-2006-com-gabarito.html
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