ENADE: Considerando o exemplo oferecido no texto, afirma-se corretamente que a criança

ENADE: Considerando o exemplo oferecido no texto, afirma-se corretamente que a criança

Leia o texto para responder às questões de números 17 e 18. 

Na produção das primeiras palavras e frases (incorporadas como um bloco do discurso do interlocutor básico), (...) a criança incorpora, junto com a seqüência fônica, o contexto específico que deu origem àquele enunciado, como se vê no exemplo a seguir, selecionado da fala de uma criança de 1 ano e 7 meses:

“Tatente” (“tá quente”) para denotar café.

Assim, as formas maduras aparecem, num primeiro momento, em contexto de especularidade imediata de algum item da fala adulta. Num momento posterior, ou a forma desaparece para reaparecer adaptada ao sistema fonológico da criança muito tempo depois, ou sua forma “menos madura”, variável, percorrerá vários meses de mudança até se tornar estável. A forma “desviante” indica reorganizações que a criança empreende na sua trajetória lingüística.
(Adaptado de E. M. Scarpa, “Aquisição de linguagem”)

QUESTÃO 18
ENADE: Considerando o exemplo oferecido no texto, afirma-se corretamente que a criança

(A) reconhece tá e quente como unidades morfológicas distintas.

(B) produz uma reorganização lingüística (como “tatente”) que exemplifica uma divergência com as categorias da linguagem adulta.

(C) emprega um item lexical que, embora distinto do previsto, não apresenta divergência com as categorias que a ele correspondem na linguagem adulta.

(D) interpreta uma estrutura verbal como nominal, baseando-se unicamente na vogal temática.

(E) empreende uma reorganização da linguagem adulta que se deve à exposição a certas palavras descoladas de seu contexto de uso.

QUESTÃO ANTERIOR:

RESOLUÇÃO:
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GABARITO:
(B) produz uma reorganização lingüística (como “tatente”) que exemplifica uma divergência com as categorias da linguagem adulta.

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