ENADE: Um trabalhador de 42 anos matriculou-se no curso noturno de Educação para Jovens e Adultos de uma escola perto de sua casa

ENADE: Um trabalhador de 42 anos matriculou-se no curso noturno de Educação para Jovens e Adultos de uma escola perto de sua casa
ENADE: Um trabalhador de 42 anos matriculou-se no curso noturno de Educação para Jovens e Adultos de uma escola perto de sua casa. Na infância, estudou por três anos consecutivos e saiu da escola na 2ª série. Hoje, sente dificuldade para compreender o que lê, reproduzindo o que aconteceu naquela época.

O pedagogo desta escola preparou os docentes para o trabalho com situações de ensino com foco na aprendizagem efetiva dos alunos. Dentro desta perspectiva, o professor de Português propôs as seguintes atividades abrangendo situações de aprendizagem e de avaliação:

I - diagnóstico para identificação do conhecimento de leitura do aluno como ponto de partida para o trabalho;

II - tarefas que o aluno realiza mais ou menos no tempo gasto pelos colegas;

III - exercícios para o aluno apreender vocabulário, conceitos e normas básicas da escrita e da leitura;

IV - auto e hetero-avaliação permanentes, para confrontar a percepção do aluno sobre seu aproveitamento escolar com a avaliação do professor.

Atendem à proposta do pedagogo e às necessidades do aluno:

(A) I e III, apenas. 

(B) I e IV, apenas. 

(C) II e III, apenas. 

(D) I, II e IV, apenas. 

(E) I, III e IV, apenas.

QUESTÃO ANTERIOR:

RESOLUÇÃO:
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GABARITO:
(B) I e IV, apenas. 

PRÓXIMA QUESTÃO:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

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