ENEM 2013: Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero

Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. [...]

Art 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.

Art 4° É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. [...]

BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990.

Estatuto da criança e do adolescente.

Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento)

ENEM 2013: Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de

a) repetição vocabular para facilitar o entendimento.

b) palavras e construções que evitem ambiguidade.

c) expressões informais para apresentar os direitos.

d) frases na ordem direta para apresentar as informações mais relevantes.

e) exemplificações que auxiliem a compreensão dos conceitos formulados.

QUESTÃO ANTERIOR:

- ENEM 2013: O texto traz em relevo as funções metalinguística e poética. Seu caráter metalinguístico justifica-se pela

RESOLUÇÃO (Cursos Objetivo):

Os artigos do Estatuto da criança e do adolescente, como todo texto legal, devem evitar construções ou palavras que gerem ambiguidade.

GABARITO:

b) palavras e construções que evitem ambiguidade.

PRÓXIMA QUESTÃO: