ENEM 2020: Os textos abordam a preservação da memória e da identidade nacional, presente na nomeação das ruas belorizontinas.

ENEM 2020: Os textos abordam a preservação da memória e da identidade nacional, presente na nomeação das ruas belorizontinas.
TEXTO I

A planta de Belo Horizonte 

Foi muito grande o contraste entre a nova capital e as antigas vilas coloniais mineiras, nascidas das necessidades das populações do século XVIII, que se desenvolveram sem nenhum planejamento. A futura capital seria inovadora, moderna e progressista. Assim, o projeto urbanístico que o engenheiro paraense Aarão Reis elaborou para Belo Horizonte causou curiosidade e entusiasmo.

É digno de atenção observar os nomes que foram dados às ruas de Belo Horizonte: estados brasileiros, tribos indígenas, rios etc. Mencioná-los era uma verdadeira aula de estudos sociais. Era, inclusive, uma forma de ensinar a população, ainda carente de ensino formal.
Disponível em: www.descubraminas.com.br. 
Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado).

TEXTO II

Ruas da cidade

Guaicurus, Caetés, Goitacazes
Tupinambás, Aimorés
Todos no chão

Guajajaras, Tamoios, Tapuias
Todos Timbiras, Tupis
Todos no chão

A parede das ruas não devolveu
Os abismos que se rolou
Horizonte perdido no meio da selva
Cresceu o arraial, arraial

Passa bonde, passa boiada
Passa trator, avião
Ruas e reis

Guajajaras, Tamoios, Tapuias
Tupinambás, Aimorés
Todos no chão

A cidade plantou no coração
Tantos nomes de quem morreu
Horizonte perdido no meio da selva
Cresceu o arraial, arraial

A parede das ruas não devolveu
Os abismos que se rolou
Horizonte perdido no meio da selva
BORGES, L.; BORGES, M. In: NASCIMENTO, 
M. Clube da esquina 2. Rio de Janeiro: EMI, 1978 (fragmento).

ENEM 2020: Os textos abordam a preservação da memória e da identidade nacional, presente na nomeação das ruas belorizontinas. Quais versos do Texto II contestam o projeto arquitetônico descrito no Texto I?

a) “Guaicurus, Caetés, Goitacazes” / “Tupinambás, Aimorés”.

b) “A parede das ruas não devolveu” / “Os abismos que se rolou”.

c) “Passa bonde, passa boiada” / “Passa trator, avião” / “Ruas e reis”.

d) “A cidade plantou no coração” / “Tantos nomes de quem morreu”.

e) “Horizonte perdido no meio da selva” / “Cresceu o arraial, arraial”.

QUESTÃO ANTERIOR:

RESOLUÇÃO:
Os topônimos indígenas da cidade urbanisticamente planejada, Belo Horizonte, que tinham a intenção de ser uma aula de estudos sociais e levar conhecimento às pessoas sem educação formal, não surtiram efeito, pois essa intenção pedagógica “rolou pelos abismos”, não se concretizou como os arquitetos desejavam.

GABARITO:
b) “A parede das ruas não devolveu” / “Os abismos que se rolou”.

PRÓXIMA QUESTÃO:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

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