A Matemática no ensino médio tem papel formativo — contribui para o desenvolvimento de processos de pensamento e para a aquisição de atitudes

ENADE: A Matemática no ensino médio tem papel formativo — contribui para o desenvolvimento de processos de pensamento e para a aquisição de ...
ENADE: A Matemática no ensino médio tem papel formativo — contribui para o desenvolvimento de processos de pensamento e para a aquisição de atitudes — e caráter instrumental — pode ser aplicada às diversas áreas do conhecimento —, mas deve ser vista também como ciência, com suas características estruturais específicas. 
OCNEM (com adaptações).

Ao planejar o estudo de funções no ensino médio, o(a) professor(a) deve observar que

A) o objetivo do estudo de exponenciais é encontrar os zeros dessas funções.

B) as funções logarítmicas podem ser usadas para transformar soma em produto.

C) as funções trigonométricas devem ser apresentadas após o estudo das funções exponenciais.

D) a função quadrática é exemplo típico de comportamento de fenômenos de crescimento populacional.

E) o estudo de funções polinomiais deve contemplar propriedades de polinômios e de equações algébricas.

QUESTÃO ANTERIOR:

GABARITO:
E) o estudo de funções polinomiais deve contemplar propriedades de polinômios e de equações algébricas.

RESOLUÇÃO:
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