Segundo a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), no Ensino Médio, a área de Linguagens e Suas Tecnologias tem a responsabilidade

IFPI 2022 - QUESTÃO 48 Segundo a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), no Ensino Médio, a área de Linguagens e Suas Tecnologias tem a respo...

IFPI 2022 - QUESTÃO 48

Segundo a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), no Ensino Médio, a área de Linguagens e Suas Tecnologias tem a responsabilidade de oportunizar a consolidação e ampliação das habilidades de uso e de reflexão sobre as linguagens – artísticas, corporais e verbais – que são objeto de diferentes componentes. Para a Arte, a proposta de progressão das aprendizagens prevê, EXCETO:

a) O aprofundamento na pesquisa e no desenvolvimento de processos de criação autorais nas linguagens das artes visuais, do audiovisual, da dança, do teatro, das artes circenses e da música.

b) Que os estudantes explorem, de maneira específica, cada uma dessas linguagens; as competências e habilidades definidas preveem a exploração das possíveis conexões e intersecções entre essas linguagens, de modo a considerar as novas tecnologias, como internet e multimídia, e seus espaços de compartilhamento e convívio.

c) Um ambiente propício para o engajamento dos estudantes em processos criativos, permitindo a incorporação de estudos, pesquisas e referências estéticas, poéticas, sociais, culturais e políticas para a criação de projetos artísticos individuais, coletivos e colaborativos, capazes de gerar processos de transformação, crescimento e reelaboração de poéticas individuais e coletivas.

d) A promoção do entrelaçamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comunidade.

e) A experimentação de outras manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, como novos jogos e brincadeiras, danças, esportes, lutas e outras práticas corporais; os estudantes devem ser desafiados a refletir sobre essas práticas, de modo a propiciar o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros, garantindo o respeito e a valorização das diversas culturas presentes na formação da sociedade brasileira, especialmente as de matrizes indígena e africana.

QUESTÃO ANTERIOR:

- Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular constitui uma _____________________ que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões do conhecimento propostas: criação, crítica, estesia, expressão, fruição, reflexão.

GABARITO:

e) A experimentação de outras manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, como novos jogos e brincadeiras, danças, esportes, lutas e outras práticas corporais; os estudantes devem ser desafiados a refletir sobre essas práticas, de modo a propiciar o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros, garantindo o respeito e a valorização das diversas culturas presentes na formação da sociedade brasileira, especialmente as de matrizes indígena e africana.

RESOLUÇÃO:

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PRÓXIMA QUESTÃO:

- Planejando uma sequência didática para uma turma de 1° ano do Ensino Médio Integrado ao técnico em Meio Ambiente, a professora de artes visuais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, usa como referência a proposta de plano de aula disponível no site da enciclopédia do Itaú Cultural, intitulada “Uma Arte Além da Arte: Frans Krajcberg e as Ciências”.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Professor de Artes IFPI 2022 com Gabarito