MACKENZIE 2023: “A escrita é uma coisa, e o saber, outra

MACKENZIE 2023:  “A escrita é uma coisa, e o saber, outra. A escrita é a fotografia do saber, mas não o saber em si. O saber é uma luz que e...
MACKENZIE 2023: “A escrita é uma coisa, e o saber, outra. A escrita é a fotografia do saber, mas não o saber em si. O saber é uma luz que existe no homem. A herança de tudo aquilo que nossos ancestrais vieram a conhecer e que se encontra latente em tudo o que nos transmitiram, assim como o baobá já existe em potencial em sua semente”.
Tierno Bokar

O trecho acima traduz, em parte, a importância que a tradição oral possui dentro da cultura e história dos povos africanos. Considere o texto acima e analise as assertivas abaixo.

I. A visão eurocêntrica da História sempre privilegiou o valor da escrita sobre a oralidade, determinando que são os documentos o principal instrumento da herança cultural. Portanto, povos sem escrita consequentemente seriam povos incultos e bárbaros, o que justificaria a dominação pelas potências civilizadas.

II. Durante o período colonial, um dos meios encontrados pelos colonizadores europeus era obrigar membros das famílias africanas importantes que enviassem seus filhos às “escolas dos brancos”. Dessa forma construir-se-iam laços de amizade, ao introduzir valores europeus na educação da criança africana.

III. Muitos “Tradicionalistas”, mestres conhecedores da tradição oral e detentores da memória coletiva, foram perseguidos pelo governo colonial com o propósito de eliminar as tradições locais e impor os valores e doutrinas europeus.

Assinale a alternativa correta.

a) I está correta.
b) II está correta.
c) II está correta.
d) I e II estão corretas.
e) I e III estão corretas.

RESOLUÇÃO (Cursos Objetivo):
A afirmação está incorreta porque não especifica em qual período colonial surgem os estudantes. No Antigo Sistema Colonial, não houve colonização do território africano (com exceção de Ilha da Madeira e Arquipélago de Cabo Verde. O envio de filhos de colonos para estudarem a metrópole é uma característica do Neocolonialismo, do século XIX.

Ademais, estes alunos, estudando nas mesmas salas dos europeus, adquiriram consciência da exploração colonial a que eram submetidos e retornavam para seus países de origem como líderes dos movimentos de descolonização (século XX). Exemplos: Amilcar Cabral de Guiné Bissau, Agostinho Neto, de Angola e Marcelino dos Santos, de Moçambique.

GABARITO:
e) I e III estão corretas.

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