O gerenciamento de tempo no ensino superior pode contribuir para uma melhor organização das demandas

O gerenciamento de tempo no ensino superior pode contribuir para uma melhor organização das demandas

QUESTÃO 25

"O gerenciamento de tempo no ensino superior pode contribuir para uma melhor organização das demandas (...) O autocontrole parece envolver processos de autoconhecimento, tomada de decisão e resolução de problemas. Os resultados demonstram que a interpretação analítico-comportamental sobre esse fenômeno traz contribuições relevantes para esclarecer os tipos de comportamentos requeridos para que o indivíduo seja capaz de gerir suas atividades ao longo do tempo de maneira autônoma e efetiva."

MICHELATOYOSHIY, Shimeny ; KIENEN, Nádia. Gerenciamento de tempo: uma interpretação

analítico-comportamental Revista Psicologia da Educação, v. 1, n. 47, 2018.

Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=

S1414-69752018000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=pt . Acesso em: 8 Mar. 2021.

Sobre Gerenciamento de Tempo, assinale a alternativa correta.

(A) Listar atividades e estabelecer prioridades impedem o gerenciamento de tempo pois engessam o processo de estudo e produção.

(B) Estabelecer ordem de prioridades acaba travando o desenvolvimento do trabalho e prejudicando o gerenciamento de tempo.

(C) A organização de demandas é um processo que não ajuda nem prejudica o desempenho no gerenciamento de tempo.

(D) Estabelecer prioridades não é um comportamento desejável no gerenciamento de tempo.

(E) Autocontrole e autoconhecimento permitem organizar melhor o tempo, estabelecendo prioridades.

QUESTÃO ANTERIOR:

- São comportamentos associados à saúde e à longevidade

GABARITO:

(E) Autocontrole e autoconhecimento permitem organizar melhor o tempo, estabelecendo prioridades.

RESOLUÇÃO:

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PRÓXIMA QUESTÃO:

- Atividades Curriculares são aquelas que desenvolvem conhecimentos e habilidades complementares ao conteúdo proposto nas disciplinas que compõem a grade curricular de um curso, podendo ser de natureza científica e/ou cultural, enriquecendo a formação pessoal e profissional do graduando.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Questões sobre Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional com Gabarito