ENADE 2017: É preciso repensar certas ideias predominantes acerca da avaliação em matemática

ENADE 2017: É preciso repensar certas ideias predominantes acerca da avaliação em matemática

ENADE 2017: É preciso repensar certas ideias predominantes acerca da avaliação em matemática, ou seja, ideias que concebem como prioritário avaliar apenas se os alunos memorizam as regras e os esquemas, não verificando a compreensão dos conceitos, o desenvolvimento de atitudes e procedimentos e a criatividade nas soluções, que, por sua vez, se refletem nas possibilidades de enfrentar situações- problema e resolvê-las.

As formas de avaliação devem contemplar também as explicações, justificativas e argumentações orais, uma vez que estas revelam aspectos do raciocínio que, muitas vezes, não ficam evidentes nas avaliações escritas.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental.

 Parâmetros Curriculares Nacionais: atemática. Brasília, 1998 (adaptado).

Considerando as informações do texto, avalie as afirmações a seguir.

I. A observação do trabalho individual do aluno permite a análise de erros. Na aprendizagem escolar, o erro é inevitável e, muitas vezes, pode ser interpretado como um caminho para buscar o acerto.

II. Na seleção dos critérios de avaliação, é fundamental se contemplar a visão da matemática como uma construção significativa, analisando-se o progresso do estudante em relação à média de desempenho da turma.

III. Para cada conteúdo a ser desenvolvido, é importante que se reconheçam as possibilidades de conexões e que se fomente um conhecimento flexível com várias possibilidades de aplicações, valorizando o progresso do aluno.

É correto o que se afirma em

A) I, apenas.

B) III, apenas.

C) I e III, apenas.

D) II e III, apenas.

E) I, II e III.

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

C) I e III, apenas.

PRÓXIMA QUESTÃO:

- ENADE 2017: Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) indica-se a resolução de problemas como ponto de partida da atividade matemática e discutem-se caminhos para fazer matemática na sala de aula, destacando-se, entre outras, a importância da história da matemática e das tecnologias da comunicação.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Matemática (Bacharelado e Licenciatura) ENADE 2017 com Gabarito