ENADE 2015: Em contraposição à incorporação da visão hobbesiana do estado de natureza pela literatura realista norte-americana

ENADE 2015: Em contraposição à incorporação da visão hobbesiana do estado de natureza pela literatura realista norte-americana
ENADE 2015: Em contraposição à incorporação da visão hobbesiana do estado de natureza pela literatura realista norte-americana, autores da Escola Inglesa, como Manning e Bull, desenvolvem uma discussão em torno do conceito de sociedade internacional, cunhado por Hugo Grotius no século XVII. Tal conceito permite a compreensão da formação de normas internacionais tácitas ou explícitas, ou seja, instituições internacionais, e traz para o campo das relações internacionais o debate sociológico a respeito da origem das normas sociais. Assim, alguns autores enfatizam a formação de uma cultura internacional, ao passo que outros buscam detectar a existência de interesses comuns das partes atomizadas.
HERZ, M. Teoria das Relações Internacionais no Pós-Guerra Fria. 
Dados, Rio de Janeiro, v. 40, n.2, 1997 (adaptado)

Em face desse assunto, avalie as afirmações a seguir a respeito dos conceitos da Escola Inglesa.

I. Entre os principais pressupostos para uma sociedade internacional, estão a defesa da soberania (interna e externa), o poder militar associado e o desempenho econômico como emancipação.

II. O caráter anárquico do sistema internacional e a falta de governo central com capacidade de fazer respeitar as leis não impedem a existência da sociedade internacional com membros heterogêneos.

III. O conceito de sociedade internacional pressupõe a existência de um grupo de Estados que, conscientes de certos valores e interesses comuns, participam de instituições comuns e se consideram ligados por um conjunto de regras que regem suas relações.

IV. A permanente condição de anarquia do sistema internacional e a impossibilidade de estabeler uma sociedade internacional resultam da natureza egoísta dos atores envolvidos.

É correto apenas o que se afirma em

A) I e II.
B) II e III.
C) III e IV.
D) I, II e IV.
E) I, III e IV.

RESOLUÇÃO:
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GABARITO:
B) II e III.

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