Uma visão panorâmica do ensino das artes mostra que nela se refletem os vários problemas que afetam a educação brasileira

Uma visão panorâmica do ensino das artes mostra que nela se refletem os vários problemas que afetam a educação brasileira
ENADE 2014 - QUESTÃO 16
Uma visão panorâmica do ensino das artes mostra que nela se refletem os vários problemas que afetam a educação brasileira. Se enfocarmos um dos mais importantes, o elitismo, veremos que transparece não apenas nos programas curriculares, como também na concepção que boa parte dos arte-educadores têm de Arte. Com efeito, ao invés de perceberem que a arte é uma só, sem que se possa classificá-la de acordo com a origem social de seus produtores, promovem igualmente tal divisão: consideram que arte é somente a chamada “grande arte” ou “artes maiores”, isto é, a obra dos grandes mestres eruditos: pintores, escultores, músicos, escritores, teatrólogos etc. As manifestações artísticas correlatas a estas, mas do campo da cultura popular, são consideradas, como inferiores, e como tal, indignas de se fazerem presentes na escola.
COSTA, I. C. O Ensino da Arte e a Cultura Popular. Cultura & Arte (adaptado).

Considerando o texto e a concepção de arte na educação brasileira, assinale a opção correta.

A) A cultura trazida pelos estudantes, manifestada sob várias formas, tem sido, em regra, considerada no cotidiano escolar.

B) Na educação brasileira, as manifestações de arte popular são valorizadas e assumem na escola um papel importante nas práticas escolares correntes.

C) O ensino da arte no Brasil, desde seus primórdios, ultrapassa as fronteiras entre as chamadas “artes maiores” e aquelas que emanam da cultura popular.

D) Um dos problemas da educação brasileira no que diz respeito ao ensino de artes reside na preferência pela arte erudita, que não apenas Se revela nos programas curriculares como, também, nas próprias concepções de arte dos arte-educadores.

E) Os arte-educadores brasileiros têm uma concepção de arte intercultural, pelo que recorrem, em sua prática de sala de aula, às manifestações artísticas populares.

RESOLUÇÃO:
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GABARITO:
D) Um dos problemas da educação brasileira no que diz respeito ao ensino de artes reside na preferência pela arte erudita, que não apenas Se revela nos programas curriculares como, também, nas próprias concepções de arte dos arte-educadores.

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