A mídia televisiva em geral tem privilegiado as transmissões de espetáculos esportivos que comumente reforçam a

A mídia televisiva em geral tem privilegiado as transmissões de espetáculos esportivos que comumente reforçam a

ENADE 2014 - QUESTÃO 16

A mídia televisiva em geral tem privilegiado as transmissões de espetáculos esportivos que comumente reforçam a supremacia do sexo masculino em relação ao feminino, reforçando também o caráter sexista da prática esportiva. As consequências de tal situação são preocupantes, pois os índices de desrespeito aos direitos da mulher continuam altos. No que diz respeito à Educação Física, infelizmente ainda é comum encontrarmos aulas em que as práticas reforçam negativamente as diferenças entre sexos e incentivam o sexismo, como aulas de futebol para meninos e queimada para as meninas, ou até mesmo aulas separadas por sexo com a alegação de que os meninos machucam as meninas. O enfrentamento desta situação perpassa várias condições, como, por exemplo, os ordenamentos legais, as políticas publicas de vários segmentos, a formação de educadores, a concepção de mundo dos professores e as representações dos próprios alunos.

BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Ensino Fundamental.

 2 ed. Rio de Janeiro: DPR&LA, 2000.

Em se tratando de política pública de Educação Física, considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais, há um claro posicionamento em relação a essa temática.

Assinale a alternativa que sintetiza tal posicionamento.

A) As aulas mistas de Educação Física devem possibilitar a convivência de estudantes de sexos diferentes para conhecerem as diversidades de gêneros, desenvolverem uma postura de inconformidade em relação a essas diferenças e promoverem práticas de superação das meninas sobre os meninos.

B) As aulas mistas de Educação Física permitem que meninos e meninas convivam, se observem, se descubram e aprendam a se respeitar, a não discriminar e a compreender as diferenças, de forma a não reproduzir relações autoritárias.

C) As aulas mistas de Educação Física devem ser mescladas com aulas separadas por sexo, para propiciar momentos de diversão (aulas mistas), de aprendizados técnicos (aulas separadas) e de desenvolvimento de uma postura de tolerância entre os gêneros.

D) As aulas mistas de Educação Física devem ser intercaladas com aulas separadas por sexo, para promover momentos de convivência pacífica, de conscientização para os alunos do sexo masculino e de desenvolvimento de uma postura de tolerância entre os sexos.

E) As aulas mistas de Educação Física têm o objetivo de levar os estudantes, que são os futuros cidadãos, a reproduzir a concepção histórica sobre a inferioridade feminina, sendo, por esse motivo, fundamentais no contexto escolar da Educação Básica.

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

B) As aulas mistas de Educação Física permitem que meninos e meninas convivam, se observem, se descubram e aprendam a se respeitar, a não discriminar e a compreender as diferenças, de forma a não reproduzir relações autoritárias.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Educação Física ENADE 2014 com Gabarito