Para valorizar a prática pedagógica em Educação Física, não basta apenas apontar as falhas ocorridas, é interessante

Para valorizar a prática pedagógica em Educação Física, não basta apenas apontar as falhas ocorridas, é interessante

ENADE 2014 - QUESTÃO 17

Para valorizar a prática pedagógica em Educação Física, não basta apenas apontar as falhas ocorridas, é interessante que se proponham soluções.

Dentro dessa perspectiva, Freire (2002) sugere algumas atividades, como o jogo Boca de Forno, descrito a seguir:

“— Boca de forno — forno — darei um bolo — bolo

— fareis tudo o que o rei mandar? — faremos.

— Então, corram até [...]” (e aí vai uma ordem para o cumprimento da tarefa)

Em algumas regiões se utiliza as falas: “abacaxi

— xi — maracujá — já — fareis tudo o que o rei

mandar?”.

De forma geral, nesse jogo, uma criança comanda e as demais cumprem as tarefas e/ou o professor comanda a atividade e solicita que tragam objetos de uma certa cor, de um certo peso, tamanho e assim sucessivamente.

FREIRE. E. Educação de corpo inteiro: teorias e práticas da

Educação Física. 4 ed. São Paulo: Scipione, 2002 (adaptado).

Considerando o enunciado e o jogo descrito, avalie as afirmações a seguir.

I. O jogo proposto é uma atividade interdisciplinar, pois, além de promover a cultura do jogo tradicional, também estimula o conhecimento lógico que se forma a partir da classificação e seriação.

II. O jogo proposto desenvolve a atenção, o raciocínio e as habilidades motoras básicas, sendo esses alguns dos objetivos específicos da Educação Física escolar.

III. O jogo proposto tem embasamento na abordagem pedagógica desenvolvimentista, pois propõe uma taxionomia para o desenvolvimento motor, ou seja, uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos.

 É correto o que se afirma em

A) I, apenas.

B) III, apenas.

C) I e II, apenas.

D) II, III, apenas.

E) I, II e III.

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

C) I e II, apenas.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Educação Física ENADE 2014 com Gabarito