UEL 2018: Com base no infográfico ao lado, responda aos itens a seguir

UEL 2018: Com base no infográfico ao lado, responda aos itens a seguir.

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a) O uso de recursos hídricos vem crescendo nas últimas décadas, gerando preocupações acerca de sua disponibilidade no futuro. Como essa questão está sendo abordada no texto? Justifique sua resposta, em português, com trechos do texto.

b) O infográfico traz informações e previsões relativas ao consumo, ao tratamento e ao acesso à água. Com base no texto, escreva, em português, três informações relacionadas ao acesso à água em países em desenvolvimento.

Questão anterior:
- Português e Literatura
- UEL 2018: O trecho “Tem que mandar bonito nas cartas...” apresenta marcas de informalidade

Conteúdo programático:
Localizar e interpretar informações em um texto; conjugar a leitura de texto verbal e não verbal.

Resposta esperada:

a) A questão dos recursos hídricos está sendo abordada como um direito humano universal com distribuição de maneira desigual. Essa abordagem está explícita no título do infográfico, onde se lê: “Água: um direito humano desigual” e no seu subtítulo: “A água é um direito humano universal, mas nem todo mundo a utiliza igualmente ou tem o mesmo acesso a ela”. As demais informações do texto também reforçam essa abordagem, quando contrastam dados referentes ao consumo, ao tratamento e ao acesso em países que estão sendo chamados de “países consumidores”, como os Estados Unidos e os países em desenvolvimento.

b) O texto traz as seguintes informações referentes ao acesso à água em países em desenvolvimento: 40 bilhões de horas são gastas por mulheres e crianças, a cada ano, caminhando para conseguir água; 44 libras de água são carregadas, por 4 milhas, por mulheres e crianças, diariamente; as pessoas que não têm acesso à água limpa, em países em desenvolvimento, utilizam menos água em um dia do que é gasto em uma descarga de vaso sanitário nos Estados Unidos; 11 bilhões de pessoas não têm acesso básico à água limpa para sobreviver.

Próxima questão:

- UEL 2018: Nos dois textos, o ser humano tenta estabelecer um diálogo com o Universo. Considerando a linguagem verbal e não verbal, como pode ser interpretada a reação do Universo em cada texto? Indique, em português, os elementos que contribuem para essa interpretação.