UNESP 2019: Um homem transporta o fio metálico, outro endireita-o, um terceiro corta-o, um quarto aguça a extremidade

UNESP 2019: Um homem transporta o fio metálico, outro endireita-o, um terceiro corta-o, um quarto aguça a extremidade, um quinto prepara a extremidade superior para receber a cabeça; para fazer a cabeça são precisas duas ou três operações distintas; colocá-la constitui também uma tarefa específica, branquear o alfinete, outra; colocar os alfinetes sobre o papel da embalagem é também uma tarefa independente. [...] Tive ocasião de ver uma pequena fábrica deste tipo, em que só estavam empregados dez homens, e onde alguns deles, consequentemente, realizavam duas ou três operações diferentes. Mas, apesar de serem muito pobres, e possuindo apenas a maquinaria estritamente necessária, [...] conseguiam produzir mais de quarenta e oito mil alfinetes por dia. Se dividirmos esse trabalho pelo número de trabalhadores, poderemos considerar que cada um deles produz quatro mil e oitocentos alfinetes por dia; mas se trabalhassem separadamente uns dos outros, e sem terem sido educados para este ramo particular de produção, não conseguiriam produzir vinte alfinetes, nem talvez mesmo um único alfinete por dia.

(Adam Smith. Investigação sobre a natureza

e as causas da riqueza das nações, 1984.)

O texto, originalmente publicado em 1776, demonstra

(A) o avanço tecnológico representado pelo surgimento da fábrica na Inglaterra, relacionando a riqueza com o aprimoramento científico e o trabalho simultâneo de milhares de operários.

(B) o crescimento do mercado consumidor e a maior velocidade na distribuição das mercadorias inglesas, destacando o vínculo entre riqueza e uma boa relação entre oferta e procura.

(C) a força crescente dos sindicatos e das federações de trabalhadores na Inglaterra, enfatizando o princípio marxista de que apenas o trabalho permite a geração de riqueza.

(D) a produtividade do artesanato e o conhecimento da totalidade do processo produtivo pelos trabalhadores ingleses, relacionando a noção de riqueza ao acúmulo de metais nobres.

(E) a disciplina no trabalho e o parcelamento de tarefas presentes nas manufaturas e fábricas inglesas, associando o crescimento da riqueza à produtividade do trabalho.

QUESTÃO ANTERIOR:
- UNESP 2019: Analise a tela Marat assassinado, pintada por Jacques-Louis David em 1793.

RESOLUÇÃO I

Esse fragmento da obra clássica de Adam Smith Investigação sobre a natureza e as causas da riqueza das nações, que lançou as bases do liberalismo econômico, demonstra as vantagens da execução racional dos processos produtivos, tanto na eficiência como no lucro auferido.

RESOLUÇÃO II

O texto de Adam Smith destaca a divisão e especialização do trabalho, presente nas manufaturas e fábricas inglesas do período. O autor destaca a maior produtividade desse modo de produção, afirmando que “se trabalhassem separadamente uns dos outros, [...] não conseguiriam produzir vinte alfinetes, nem talvez mesmo um único alfinete por dia”.

GABARITO:
(E) a disciplina no trabalho e o parcelamento de tarefas presentes nas manufaturas e fábricas inglesas, associando o crescimento da riqueza à produtividade do trabalho.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- UNESP 2019: É particularmente no Oeste da província de São Paulo – o Oeste de 1840, não o de 1940 – que os cafezais adquirem seu caráter próprio, emancipando-se das formas de exploração agrária estereotipadas desde os tempos coloniais no modelo clássico da lavoura canavieira e do “engenho” de açúcar.