FGV 2019: Considerando o exemplo acima, é possível destacar como principal característica de um trabalho pedagógico interdisciplinar

“Há três anos, um apagão obrigou a população a racionar energia e o Brasil a buscar alternativas. A crise, mostrada à exaustão nos noticiários, passou a ser o centro das discussões nas salas de aula. Seis professoras do Colégio Santa Maria, de São Paulo, foram além e se reuniram em torno de um projeto interdisciplinar. Desde então, os alunos estudam fontes alternativas de energia, produzem aquecedores solares e ensinam a população a utilizálos. O sucesso do projeto se explica principalmente porque os conteúdos de Ciências, Matemática, Geografia, Língua Portuguesa, História e Ensino Religioso foram colocados a serviço da resolução de um problema real, de forma integrada.”
(Fonte: Revista Nova Escola, março de 2018)

FGV 2019: Considerando o exemplo acima, é possível destacar como principal característica de um trabalho pedagógico interdisciplinar:

(A) os conteúdos das disciplinas são trabalhados isoladamente para a ampla compreensão do tema estudado;

(B) para que ele aconteça é suficiente que cada disciplina fale sobre o mesmo assunto/tema;

(C) a proposta dispensa planejamento e sistematização;

(D) a interdisciplinaridade dá significado ao conteúdo da escola, reforçando a divisão hermética das disciplinas;

(E) na interdisciplinaridade, duas ou mais disciplinas relacionam seus conteúdos para aprofundar o conhecimento.

QUESTÃO ANTERIOR:
FGV 2019: A leitura correta dos dados referidos no gráfico acima é

GABARITO:
(E) na interdisciplinaridade, duas ou mais disciplinas relacionam seus conteúdos para aprofundar o conhecimento.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- FGV 2019: Associe cada estratégia de integração disciplinar à sua definição

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
Questões de Concurso para Professor Licenciado em Pedagogia

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