(FATEC 2020) Após a leitura e a análise, infere-se corretamente que ambos os textos abordam temáticas

Leia os textos  I  e  II  para responder às questões de  03  a  05 . Texto I O branco açúcar que adoçará meu café Nesta manhã de Ipane...

Leia os textos I e II para responder às questões de 03 a 05.

Texto I

O branco açúcar que adoçará meu café
Nesta manhã de Ipanema
Não foi produzido por mim
Nem surgiu dentro do açucareiro por milagre
Vejo-o puro
E afável ao paladar
Como beijo de moça, água
Na pele, flor
Que se dissolve na boca. Mas este açúcar
Não foi feito por mim.
Este açúcar veio
Da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira,
Dono da mercearia.
Este açúcar veio
De uma usina de açúcar em Pernambuco
Ou no Estado do Rio
E tampouco o fez o dono da usina.
Este açúcar era cana
E veio dos canaviais extensos
Que não nascem por acaso
No regaço do vale.
Em lugares distantes, onde não há hospital
Nem escola,
Homens que não sabem ler e morrem de fome
Aos 27 anos
Plantaram e colheram a cana
Que viraria açúcar.
Em usinas escuras,
Homens de vida amarga
E dura
Produziram este açúcar
Branco e puro
Com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.

GULLAR, F. “O Açúcar”. Toda poesia.

Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1980.

Texto II

* Texto da imagem: “Em 1888, a princesa Isabel assinou a Lei Áurea, mas nem todo mundo conseguiu ler.”

As informações contidas na imagem do texto II, localizadas no canto inferior direito, não foram reproduzidas, pois não interferem na resolução das questões apresentadas.

QUESTÃO 03
(FATEC 2020) Após a leitura e a análise, infere-se corretamente que ambos os textos abordam temáticas

(A) tangenciais, pois, apesar de tratarem do processo de produção e do consumo do açúcar, ignoram a desigualdade existente entre o consumidor final e o comerciante do produto.

(B) semelhantes, pois o primeiro induz à reflexão sobre as desigualdades existentes no ciclo de produção e de consumo, e o segundo representa o impacto ambiental gerado pelo consumo excessivo.

(C) conflitantes, pois o primeiro representa a alienação dos poetas de todo o processo de produção dos alimentos, enquanto o segundo, a mão de obra empregada nos centros urbanos.

(D) similares, pois o primeiro ressalta as desigualdades existentes entre o trabalhador rural e o consumidor, o eu lírico; e o segundo evidencia a exploração da mão de obra.

(E) complementares, pois o primeiro aborda as desigualdades sociais descrevendo os ciclos econômicos desenvolvidos em períodos diferentes; enquanto o segundo retrata a mão de obra utilizada nesses períodos.

QUESTÃO ANTERIOR:
- (FATEC 2020) De acordo com o texto, o precariado é um grupo de pessoas que

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• RESOLUÇÃO:
• O sentido de ambos os textos é semelhante, pois incide na exploração da mão de obra da cana-de-açúcar. O poema de Ferreira Gullar tematiza essa exploração no contexto do século XX, evidencia que o trabalhador rural vive em condições socioeconômicas precárias. O texto II remete ao contexto da Lei Áurea, em que o homem negro liberto não tinha instrumentos políticos e educacionais para se igualar aos homens livres, pois estava aprisionado pelo analfabetismo, entre outras situações limitadoras. (Cursos Objetivo).
• GABARITO:
• (D) similares, pois o primeiro ressalta as desigualdades existentes entre o trabalhador rural e o consumidor, o eu lírico; e o segundo evidencia a exploração da mão de obra.

PRÓXIMA QUESTÃO:
- (FATEC 2020) Atualmente, o cultivo da cana-de-açúcar está mais mecanizado. Porém, até 2005, o Instituto de Economia Agrícola (IEA) informava que um único boia-fria cortava cerca de 9 toneladas de cana em uma jornada aproximada de 12 horas de trabalho por dia.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
- Prova FATEC 2020.1 com Gabarito e Resolução