FAMERP 2017: Após uma aula sobre a teoria evolutiva de Darwin-Wallace, cinco estudantes discutiram sobre o tema

FAMERP 2017: Após uma aula sobre a teoria evolutiva de Darwin-Wallace, cinco estudantes discutiram sobre o tema e cada um chegou a uma conclusão sobre

FAMERP 2017: Após uma aula sobre a teoria evolutiva de Darwin-Wallace, cinco estudantes discutiram sobre o tema e cada um chegou a uma conclusão sobre as adaptações encontradas em algumas espécies de animais.

•   Lucas: “As espécies animais tiveram que se adequar ao meio ambiente para sobreviver e foi assim que as características adaptativas favoráveis foram surgindo.”

•   Bernardo: “O meio ambiente escolheu os seres vivos mais aptos e assim muitas espécies, como os insetos, formaram as asas para atender a essa escolha.”

•   Camila: “A seleção natural impôs às espécies animais que se modificassem e, dessa forma, elas sobreviveram, caso contrário, teriam sido eliminadas.”

•   Karen: “Os animais com características favoráveis tinham mais chance de sobrevivência e de reprodução e essas características foram transmitidas aos descendentes.”

•   Tatiana: “Animais, como os peixes, possuem adaptações semelhantes, uma vez que tinham as mesmas necessidades de sobrevivência na água e, por seleção natural, geraram filhotes semelhantes.”

O conceito da teoria de Darwin-Wallace foi corretamente apresentado por

(A) Tatiana.

(B) Karen.

(C) Camila.

(D) Lucas.

(E) Bernardo.

QUESTÃO ANTERIOR:

- FAMERP 2017: Para verificar a digestão de lipídios, foram colocados em cinco tubos de ensaio óleo de soja, água e secreções digestivas, em diferentes valores de pH, como indica a tabela.

RESOLUÇÃO (Cursos Objetivo):

O conceito da teoria evolutiva de Darwin-Wallace foi corretamente apresentado por Karen, porque afirmou que os animais com características favoráveis tinham mais chance de sobrevivência e reprodução e foram transmitidas aos seus descendentes.

GABARITO:

(B) Karen.

PRÓXIMA QUESTÃO:

- FAMERP 2017: A figura ilustra um corte do tegumento de um animal invertebrado.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova FAMERP 2017 (1ª Dia e 2ª Dia) com Gabarito e Resolução

REDAÇÃO:

- Redação FAMERP 2017: Selfies: mecanismo de interação social ou narcisismo em excesso?