ENADE: Leia os textos para responder à questão proposta

ENADE: Leia os textos para responder à questão proposta

ENADE: Leia os textos para responder à questão proposta. 

Não se tem dado a devida importância à imensa maioria dos cidadãos que nunca entram numa livraria e que compram tudo o que lêem nas bancas. O livro não tem o valor de prestígio, de status, que tem para nós. É outra relação com a leitura, é outra cultura. 

(Jesús Martín-Barbero, “América Latina e os anos recentes: o estudo da recepção em comunicação social”)

É sempre com atraso que o amplamente vivido torna-se objeto de análises ou até de observações da parte dos que fazem profissão teorizar sobre a vida social. 

(Michel Maffesoli, No fundo das aparências)

Consideradas as opiniões dos autores quanto ao objeto de estudo e quanto ao distanciamento do pesquisador, como poderia ser desenvolvida uma pesquisa sobre leitura?

QUESTÃO ANTERIOR:

- ENADE: Em um material didático para o ensino de Língua Estrangeira, observa-se o procedimento que segue.

PADRÃO DE RESPOSTA:

Espera-se que o formando compreenda as opiniões dos autores sobre o objeto de estudo e a posição do pesquisador e estabeleça uma proposta de pesquisa sobre leitura com base nessa compreensão, respondendo a questão de acordo com o padrão culto da língua portuguesa.

Exemplos de possíveis respostas:

a. Identificar as opiniões dos autores quanto ao objeto de estudo:

1. O estudo das práticas sociais e culturais presentes no cotidiano.

2. O estudo de fatos, eventos, fenômenos socioculturais situados em espaços e tempos presentes.

3. A investigação de processos vividos por diferentes grupos socioculturais situados.

4. A relevância das práticas cotidianas de grupos excluídos dos padrões socioculturais valorizados.

5. A relevância social da pesquisa.

6. O tema da pesquisa relacionado com fatos, fenômenos, situações, eventos situados nas práticas socioculturais.

7. A formulação de perguntas (hipóteses) sobre as práticas socioculturais.

b. Identificar as opiniões dos autores quanto ao distanciamento do pesquisador:

1. A crítica ao pesquisador que não destaca as práticas socioculturais como objeto de pesquisa.

2. A crítica à investigação de objetos deslocados das práticas socioculturais.

3. Defesa da pesquisa qualitativa e/ ou participativa de fatos sociais, de interações culturais, de causas de grupos específicos, de experiências dos indivíduos.

4. Crítica à proposta dos autores.

c. Propor uma pesquisa sobre leitura.

1. Investigar os gostos, os modos de ler, os gêneros presentes no cotidiano.

2. Investigar histórias de leitura, cânones, grupos de leitores, comportamentos, consumo.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova de Letras ENADE 2005 com Gabarito