ENADE: A notícia remete à seguinte constatação encontrada nos Parâmetros Curriculares Nacionais

ENADE: A notícia remete à seguinte constatação encontrada nos Parâmetros Curriculares Nacionais

Leia a seguinte notícia.

O ensino de língua espanhola para os alunos do ensino médio nas escolas das redes pública e privada de todo o País passou a ser obrigatório a partir de agosto, quando o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 11.161/2005. Pela lei, o ensino de espanhol deve ser incluído gradativamente nos currículos, no prazo máximo de cinco anos. Entre os maiores desafios para a aplicação da lei estão a formação de professores para atender à demanda e o oferecimento às escolas de estrutura e material didático-pedagógico.

(Fábia Assumpção. “Espanhol obrigatório em Alagoas só em 2007”) 

ENADE: A notícia remete à seguinte constatação encontrada nos Parâmetros Curriculares Nacionais - ensino médio - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Línguas Estrangeiras Modernas:

(A) a Língua Estrangeira predominante no currículo é o inglês, o que reduziu em muito o interesse do estudo de outras línguas, e, em conseqüência, a formação de professores de outros idiomas.

(B) o ensino das Línguas Estrangeiras, na escola regular, prioriza, quase sempre, o estudo de formas gramaticais, a memorização de regras e a língua escrita, ignorando as indicações da legislação.

(C) o ensino médio deve organizar seus cursos de línguas objetivando torná-los úteis e significativos, em vez de as Línguas Estrangeiras representarem, apenas, uma disciplina a mais na grade curricular.

(D) a competência comunicativa supõe o desenvolvimento das seguintes dimensões que a integram: gramatical, sociolingüística, discursiva, estratégica.

(E) os objetivos práticos do ensino de Línguas Estrangeiras - entender, falar, ler e escrever - a que a legislação e especialistas fazem referência - são importantes, devido ao caráter formativo intrínseco dessas habilidades.

QUESTÃO ANTERIOR:

- ENADE: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Estrangeira - ensino fundamental fazem um alerta aos professores sobre os softwares disponíveis para o ensino de Língua Estrangeira que reproduzem, muitas vezes, um tipo de “instrução programada”, incompatível com visão de linguagem e de aprendizagem proposta nos PCN.

RESOLUÇÃO:

Não temos resolução para essa questão! Você sabe explicar? Copie o link dessa página e envie sua resolução clicando AQUI!

GABARITO:

(A) a Língua Estrangeira predominante no currículo é o inglês, o que reduziu em muito o interesse do estudo de outras línguas, e, em conseqüência, a formação de professores de outros idiomas.

PRÓXIMA QUESTÃO:

- ENADE: Qual o foco investigativo proposto por Martín-Barbero para o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre o ato de ler?

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova de Letras ENADE 2005 com Gabarito