ENADE: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Estrangeira - ensino fundamental

ENADE: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Estrangeira - ensino fundamental

ENADE: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Estrangeira - ensino fundamental fazem um alerta aos professores sobre os softwares disponíveis para o ensino de Língua Estrangeira que reproduzem, muitas vezes, um tipo de “instrução programada”, incompatível com visão de linguagem e de aprendizagem proposta nos PCN. Qual é a característica apresentada por um software típico de “instrução programada” que o torna incompatível com a proposta dos PCN? 

(A) uma série subordinada de exercícios lingüísticos, sem contextos definidos, com base em uma única resposta certa do aluno.

(B) uma série de atividades específicas de uso da linguagem, em que se estabelece relação entre a língua e o mundo social do aluno.

(C) uma série de propostas de inferência lingüística, com base no pré-conhecimento do aluno sobre gêneros textuais.

(D) uma série de perguntas sobre as expressões de um texto, que o aluno não conhece, com destaque para pistas contextuais.

(E) uma série de hipóteses sobre o sentido do texto a serem aferidas pelo aluno, com base em índices contextuais.

QUESTÃO ANTERIOR:

- ENADE: Dentre os trechos transcritos dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Estrangeira - ensino fundamental, aquele que relaciona diretamente a aprendizagem de Língua Estrangeira com a aprendizagem de Língua Portuguesa é:

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

(A) uma série subordinada de exercícios lingüísticos, sem contextos definidos, com base em uma única resposta certa do aluno.

PRÓXIMA QUESTÃO:

- ENADE: A notícia remete à seguinte constatação encontrada nos Parâmetros Curriculares Nacionais - ensino médio - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Línguas Estrangeiras Modernas

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova de Letras ENADE 2005 com Gabarito