Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) redirecionaram a Física, no Ensino Médio, para estimular, nos alunos

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) redirecionaram a Física, no Ensino Médio, para estimular, nos alunos

ENADE 2008 - QUESTÃO 44

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) redirecionaram a Física, no Ensino Médio, para estimular, nos alunos, o interesse por conhecer o mundo físico a partir de procedimentos para formar cidadãos autônomos intelectualmente.

Considerando esse referencial, analise as seguintes abordagens presentes em materiais didáticos:

I - procedimentos de pesquisa de concepções de senso comum;

II - privilégio de aspectos teóricos;

III - utilização de novo saber em sua dimensão aplicada;

IV - apresentação do conhecimento como fruto da genialidade dos cientistas.

Para selecionar materiais didáticos que atendam às orientações dos PCN para o Ensino Médio, devem ser consideradas APENAS as abordagens

(A) I e III 

(B) I e IV

(C) II e III 

(D) II e IV

(E) III e IV

QUESTÃO ANTERIOR:

- Há uma variedade de possibilidades e tendências do uso de estratégias de ensino frutíferas para se ensinar de modo significativo e consistente.

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

(A) I e III

PRÓXIMA QUESTÃO:

- Calor e temperatura são conceitos estatísticos ligados às propriedades coletivas das partículas que constituem os corpos: a temperatura está ligada à energia cinética média das partículas e o calor, às trocas de energia entre os constituintes dos corpos.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova de Física ENADE 2008 com Gabarito