Contos, filmes de ficção, músicas, poemas, pinturas, artigos de jornal ou revistas, leis, cartas, romances

ENADE 2021 - QUESTÃO 30 - LICENCIATURA

Contos, filmes de ficção, músicas, poemas, pinturas, artigos de jornal ou revistas, leis, cartas, romances são produzidos para um público bastante amplo e diversificado, mas por intermédio de um professor e seu método podem ser utilizados como fonte documental e serem transformados em materiais didáticos.

BITTENCOURT, C. M. F. Ensino de História: fundamentos e métodos.

São Paulo: Cortez, 2004, p. 296-297 (adaptado).

Com base nas informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. No ensino e na aprendizagem de História, estudos e reflexões sobre as experiências humanas podem ser desenvolvidos a partir das mais variadas fontes.

PORQUE

II. Artigos de jornais, filmes e poemas têm linguagens próprias e devem ser analisados a partir do contexto sociopolítico em que foram produzidos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.

D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.

E) As asserções I e II são proposições falsas.

QUESTÃO ANTERIOR:

- A organização dos currículos deve considerar as diferentes modalidades de ensino para assegurar as aprendizagens necessárias a cada etapa de ensino da educação básica.

GABARITO:

B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.