O filme "Uma verdade inconveniente: o que você precisa saber (e fazer) sobre o aquecimento global”

ENADE 2021 - QUESTÃO 23

O filme "Uma verdade inconveniente: o que você precisa saber (e fazer) sobre o aquecimento global” discute as consequências das mudanças climáticas para o meio ambiente, a economia e a sociedade. Sob a constatação da elevação da temperatura média global, o autor coloca que isso pode causar uma maior taxa de derretimento de gelo nos polos da Terra, o que poderia levar a uma elevação do nível do mar. Uma atividade experimental simples que o professor de Física pode realizar utiliza dois copos com água e alguns cubos de gelo. No copo da figura I, o gelo flutua na água. Na figura II, o gelo está empilhado desde a base do copo e se projeta acima do nível da água. Deve-se marcar o nível da água ao iniciar o experimento, como indicado nas figuras I e II. Com o decorrer do tempo analisa-se o que acontece com o nível da água em cada uma das figuras até o derretimento total do gelo.

GORE Jr., A. A. Uma verdade inconveniente - o que você

precisa saber (e fazer) sobre o aquecimento global. [tradução Isa Mara Lando] -

Barueri: Editora Manole, 2006 (adaptado).

Diante do exposto, avalie as afirmações a seguir.

I. Pode-se fazer uma analogia com a figura I e o iceberg, uma vez que o gelo tem densidade menor que a da água e seu derretimento não causaria elevação do nível do mar.

II. A figura II poderia ser compara com o iceberg e seu derretimento não causaria elevação no nível do mar.

III. A figura II poderia ser comparada ao gelo sob o continente polar, com o aumento da temperatura seu derretimento não implicaria em elevação do nível do mar.

IV. Após o derretimento apenas a figura B elevaria o nível da água.

É correto apenas o que se afirma em

A) I e II.

B) I e IV.

C) III e IV.

D) I, II e III.

E) II, III e IV.

QUESTÃO ANTERIOR:

- As simulações PHET Interactive Simulations baseiam-se em extensa pesquisa em educação e envolvem os estudantes através de um ambiente intuitivo, estilo jogo, onde os estudantes aprendem através da exploração e da descoberta.

GABARITO:

B) I e IV.

RESOLUÇÃO: