Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, temos como definições:

AVANÇA SP  -  QUESTÃO 40 Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, temos como definições: I - Educação Infant...

AVANÇA SP - QUESTÃO 40

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, temos como definições:

I - Educação Infantil: Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

II - Currículo: Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.

III - Proposta Pedagógica: Proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar.

Está correto o que se afirma em:

(A) I e II, apenas.

(B) I e III, apenas.

(C) II e III, apenas.

(D) Todos os itens.

(E) Nenhuns dos itens.

QUESTÃO ANTERIOR:

- Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:

GABARITO:

(D) Todos os itens.

RESOLUÇÃO:

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QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Professor de Educação Básica (Concurso Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP) com Gabarito