O Parecer CNE/CEB Nº: 20/2009 discorre que a construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX

AVANÇA SP  -  QUESTÃO 32 O Parecer CNE/CEB Nº: 20/2009 discorre que a construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século ...

AVANÇA SP - QUESTÃO 32

O Parecer CNE/CEB Nº: 20/2009 discorre que a construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por:

(A) diferenciações em relação à classe social das crianças.

(B) modelo que se desenvolveu no diálogo com práticas escolares.

(C) experiência de promoção intelectual.

(D) espaços coletivos, compreendendo o cuidar como atividade ligada ao corpo.

(E) movimentos nacionais e internacionais.

QUESTÃO ANTERIOR:

- Tomando os excertos da LDB como base, considere a alternativa correta:

GABARITO:

(A) diferenciações em relação à classe social das crianças.

RESOLUÇÃO:

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PRÓXIMA QUESTÃO:

- O Parecer CNE/CEB Nº: 20/2009 discorre que as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil são de caráter:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Professor de Educação Básica (Concurso Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP) com Gabarito