Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) explicam que intenção de aliar uma concepção de criança

AVANÇA SP  -  QUESTÃO 38 Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) explicam que intenção de aliar uma concepç...

AVANÇA SP - QUESTÃO 38

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) explicam que intenção de aliar uma concepção de criança à qualidade dos serviços educacionais a ela oferecidos implica:

(A) de possibilidades interativas ligadas ao universo pessoal de significados ampliados.

(B) atribuir um papel específico à pedagogia desenvolvida nas instituições pelos profissionais de Educação Infantil.

(C) na pertinência étnico-racial, credo político ou religioso, desde que nascem.

(D) considerar as ameaças de esgotamento de recursos em nosso planeta e as alterações climáticas evidentes nos últimos anos.

(E) configurar formas de conduta e modificações recíprocas dos envolvidos.

QUESTÃO ANTERIOR:

- Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) apontam que criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de:

GABARITO:

(B) atribuir um papel específico à pedagogia desenvolvida nas instituições pelos profissionais de Educação Infantil.

RESOLUÇÃO:

Não temos resolução para essa questão! Você sabe explicar? Copie o link dessa página e envie sua resolução clicando AQUI!

PRÓXIMA QUESTÃO:

- Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova Professor de Educação Básica (Concurso Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP) com Gabarito