Según Alegre (2016) dentro del marco de la Gramá tica Cognitiva aplicada a la didá ctica de ELE se plantea la oposició

IFPI 2022 - QUESTÃO 49

Según Alegre (2016) dentro del marco de la Gramá tica Cognitiva aplicada a la didá ctica de ELE se plantea la oposició n imperfecto- indefi nido como una elecció n por parte del hablante segú n la perspectiva con la que contempla los hechos del pasado. Esta concepció n da lugar, ademá s, a la consideració n de un valor de operació n bá sico (Ruiz Campillo, 2005) de las formas de imperfecto e indefi nido basado en su diferencia aspectual: con el imperfecto nos colocamos ‘dentro’ de un hecho pasado y describimos un proceso no terminado ‘allí ’ mientras que con el indefi nido nos colocamos ‘despué s’ de un hecho pasado y contamos un acto o un proceso terminado ‘allí ’ (Alonso et al., 2005: 128).

Teniendo en cuenta la interacción entre la información aspectual aportada por la fl exión verbal (aspecto flexivo o gramatical) y el signifi cado aspectual del verbo (aspecto léxico), señala la alternativa que posee un predicado que restringe el uso del pretérito imperfecto de indicativo por su característica semántica.

a) Antes estudiaba una hora todas la noches. Ahora no.

b) Mi primera novia era muy inteligente.

c) A las cinco su gato se caía del árbol.

d) Todos los días tomaba una pastilla por la mañana.

e) A las cinco ya estaba un poco nervioso.

QUESTÃO ANTERIOR:

- No processo de ensino de uma língua estrangeira, como a língua espanhola, devemos levar em conta uma questão que

GABARITO:

c) A las cinco su gato se caía del árbol.

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PRÓXIMA QUESTÃO: