Meu senhor, nós queremos paz e não queremos guerra; se meu senhor também quiser nossa paz há de ser nessa conformidade

ENADE 2014 - QUESTÃO 12

Tratado Proposto a Manuel da Silva Ferreira

pelos seus escravos durante o tempo em que se

conservaram levantados (c.1789)

“Meu senhor, nós queremos paz e não queremos guerra; se meu senhor também quiser nossa paz há de ser nessa conformidade, se quiser estar pelo que nós quisermos saber.

[..] Para o seu sustento tenha lancha de pescaria ou canoas do alto, e quando quiser comer mariscos mande os seus pretos Minas.

[..] Os atuais feitores não os queremos, faça eleição de outros com nossa aprovação.

[..] A estar por todos artigos acima, e conceder-nos estar sempre de posse da ferramenta, estamos prontos para o servirmos como dantes, porque não queremos seguir os maus costumes dos mais Engenhos.

Poderemos brincar, folgar, e cantar em todos os tempos que quisermos sem que nos impeça e nem Seja preciso licença.”

REIS; SILVA, E. Negociação e conflito: a resistência negra no Brasil

escravista. Rio de Janeiro: Companhia das Letras, 1989, p.123.

A importância da utilização da fonte documental acima apresentada relaciona-se, sobretudo, ao seu potencial de problematização histórica. Nesse sentido, assinale a alternativa que qualifica o referido documento e o relaciona diretamente ao seu valor historiográfico.

A) O texto é indicativo de um levante isolado, com características chantagistas, em um contexto de escravidão.

B) O conteúdo da fonte abre caminhos analíticos para a revisão de conceitos como o de resistência negra escrava.

C) Os detalhes da narrativa revelam o exotismo e as peculiaridades da vida do negro escravo no ambiente citadino e rural.

D) A narrativa evidencia o grau de instrução dos escravos, que emitiam documentos para registrar à luta pelos seus direitos.

E) O documento nega as relações conflituosas entre senhores e escravos, ao demonstrar que os cativos tinham condições plenas de argumentarem em favor de suas próprias causas.

RESOLUÇÃO:

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GABARITO:

B) O conteúdo da fonte abre caminhos analíticos para a revisão de conceitos como o de resistência negra escrava.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:

- Prova História Bacharelado ENADE 2014 com Gabarito