UFSC 2020: La lecture attentive des Textes 2 et 3 permet d’affirmer que

Texte 3

Une professionnalisation qui ouvre de nouvelles perspectives

Une grande majorité des joueurs de jeux vidéo à travers le monde sont encore des amateurs qui considèrent les jeux sur consoles et ordinateurs comme un loisir. Ces joueurs occasionnels forment le plus gros de la population de fans d’e-sport et remplissent les stades à l’occasion des tournois. Selon une étude réalisée par Goldman Sachs, une majorité d’entre eux vivent sur le continent asiatique et 79 % sont âgés de moins de 35 ans.

À force d’entraînement, certains joueurs amateurs accèdent cependant au statut de pro-gamers et gagnent leur vie grâce aux prix remportés lors des phases finales des tournois. Les streamers représentent une autre catégorie de joueurs qui ont également réussi à faire de l’esport leur métier, mais différemment : en se filmant en train de jouer et en diffusant leurs vidéos, en direct ou après montage, sur des plateformes comme YouTube.
Disponible sur : https://www.welcometothejungle.co/fr/
articles/travailler-secteur-e-sport-jeux-video. [Adapté].
Accès le : 21 mai 2019.

QUESTÃO 16
UFSC 2020: La lecture attentive des Textes 2 et 3 permet d’affirmer que:

01. le monde asiatique reste très en retard dans le domaine de l’e-sport.

02. les grandes marques, telle que Nissan, ont compris le potentiel des jeux électroniques.

04. le Texte 2 traite de l’évolution des tournois de jeux vidéo depuis les années 1980.

08. la section e-sport de l’Équipe s’occupe du championnat de France de football.

16. les médias et les clubs de football français ne portent aucun intérêt à l’e-sport.

QUESTÃO ANTERIOR:
UFSC 2020: Signalez la(les) proposition(s) qui présente(nt) des verbes conjugués au passé composé dans le Texte 2

GABARITO:
02 + 04 = 06

PRÓXIMA QUESTÃO:
- UFSC 2020: Signalez la(les) proposition(s) qui présent(ent) un autre titre possible pour le Texte 3.

QUESTÃO DISPONÍVEL EM:
Prova UFSC/UFFS 2020 1º Dia com Gabarito

REDAÇÃO DA PROVA:
Redação UFSC/UFFS 2020: Cenário da exclusão escolar no Brasil

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