Questões de Biologia Vestibular com gabarito Questões numeradas de acordo com as sequencias de suas respectivas provas. Essa banco de que...
Questões de Biologia Vestibular com gabarito
Questões numeradas de acordo com as sequencias de suas respectivas provas. Essa banco de questões de Biologia Vestibular trás questões da FUVEST, FATEC, UNINASSAU e outras. Todas voltadas para aprovação no curso de Medicina.
Questões de Biologia Vestibular UECE
QUESTÃO 01
(UECE 2019) Relacione, corretamente, as teorias sobre a origem da vida com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Abiogênese
2. Biogênese
3. Panspermia
4. Evolução molecular
( ) Afirma que a vida na Terra teve origem a partir de seres vivos ou de substâncias precursoras da vida proveniente de outros locais do cosmo.
( ) Surgiu a partir de evidências irrefutáveis de testes rigorosos realizados por Redi, Spallanzani, Pasteur e outros que chegaram à conclusão de que seres vivos surgem somente pela reprodução de seres da sua própria espécie.
( ) Considera que a vida surgiu por mecanismos diversos como, por exemplo, a partir da lama de lagos e rios, além da reprodução.
( ) A vida é resultado de um processo de evolução química em que compostos inorgânicos se combinam, originando moléculas orgânicas simples que se combinam produzindo moléculas mais complexas, até o surgimento dos primeiros seres vivos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 4, 1, 3, 2.
B) 3, 2, 1, 4.
C) 1, 4, 2, 3.
D) 2, 3, 4, 1.
GABARITO.
QUESTÃO 02
(UECE 2019) Em relação à divisão celular, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:
( ) A síntese do DNA é semiconservativa, pois cada dupla hélice tem uma cadeia antiga e uma cadeia nova.
( ) A duplicação do DNA ocorre durante a fase S da interfase.
( ) O período G1 é o intervalo entre o término da duplicação do DNA e a próxima mitose.
( ) O período G2 é o intervalo de tempo que ocorre desde o fim da mitose até o início da duplicação do DNA.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, V, F, F.
B) V, F, V, F.
C) F, V, F, V.
D) F, F, V, V.
GABARITO.
QUESTÃO 03
(UECE 2019) Relacione, corretamente, as substâncias orgânicas com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Glicídios
2. Lipídios
( ) Podem ser classificados como monossacarídios, dissacarídios e polissacarídios.
( ) Podem ser classificados como glicerídios, ceras, carotenoides, dentre outros.
( ) Os principais componentes das membranas celulares são a combinação de um glicerídio com um grupo fosfato.
( ) Exercem função plástica ou estrutural além da função energética.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 2, 1, 1, 2.
B) 1, 1, 2, 2.
C) 1, 2, 2, 1.
D) 2, 2, 1, 1.
GABARITO.
(UECE 2019) Relacione, corretamente, as substâncias orgânicas com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Glicídios
2. Lipídios
( ) Podem ser classificados como monossacarídios, dissacarídios e polissacarídios.
( ) Podem ser classificados como glicerídios, ceras, carotenoides, dentre outros.
( ) Os principais componentes das membranas celulares são a combinação de um glicerídio com um grupo fosfato.
( ) Exercem função plástica ou estrutural além da função energética.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 2, 1, 1, 2.
B) 1, 1, 2, 2.
C) 1, 2, 2, 1.
D) 2, 2, 1, 1.
GABARITO.
QUESTÃO 04
(UECE 2019) Relacione, corretamente, os tipos celulares apresentados com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Células eucariontes
2. Células procariontes
( ) Apresentam cromossomos que não são separados do citoplasma por membrana.
( ) Não apresentam membranas internas no citoplasma. A invaginação da membrana plasmática é motivo de controvérsia entre pesquisadores.
( ) Por serem células mais complexas, apresentam tamanho maior.
( ) Apresentam uma complexa rede de tubos e filamentos que define sua forma e permite a realização de movimentos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 2, 1, 2, 2.
B) 2, 2, 1, 1.
C) 1, 2, 1, 2.
D) 1, 2, 2, 1.
GABARITO.
(UECE 2019) Relacione, corretamente, os tipos celulares apresentados com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Células eucariontes
2. Células procariontes
( ) Apresentam cromossomos que não são separados do citoplasma por membrana.
( ) Não apresentam membranas internas no citoplasma. A invaginação da membrana plasmática é motivo de controvérsia entre pesquisadores.
( ) Por serem células mais complexas, apresentam tamanho maior.
( ) Apresentam uma complexa rede de tubos e filamentos que define sua forma e permite a realização de movimentos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 2, 1, 2, 2.
B) 2, 2, 1, 1.
C) 1, 2, 1, 2.
D) 1, 2, 2, 1.
GABARITO.
QUESTÃO 05
(UECE 2019) A probabilidade de um casal ter dois filhos do sexo masculino e a probabilidade de esse mesmo casal ter dois filhos, sendo uma menina e um menino são respectivamente
A) 1/4 e 1/4.
B) 1/2 e 1/2.
C) 1/2 e 1/4.
D) 1/4 e 1/2.
GABARITO.
(UECE 2019) A probabilidade de um casal ter dois filhos do sexo masculino e a probabilidade de esse mesmo casal ter dois filhos, sendo uma menina e um menino são respectivamente
A) 1/4 e 1/4.
B) 1/2 e 1/2.
C) 1/2 e 1/4.
D) 1/4 e 1/2.
GABARITO.
QUESTÃO 06
(UECE 2019) Os conhecimentos genéticos foram associados aos pensamentos darwinianos na teoria moderna da evolução. Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre essa teoria.
( ) A mutação e a recombinação gênica, orientadas pela seleção natural, podem ser utilizadas para compreender o processo evolutivo.
( ) Os conhecimentos genéticos são elucidativos quanto à diversidade biológica encontrada no planeta Terra.
( ) A teoria moderna incorpora à seleção natural as explicações genéticas para explicar a origem da diversidade encontrada nas populações.
( ) A seleção natural explica a origem das variações hereditárias enquanto a mutação e a recombinação gênica esclarecem sobre a permanência dessas variações na comunidade.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, V, F.
B) V, V, V, F.
C) F, V, F, V.
D) F, F, F, V.
GABARITO.
(UECE 2019) Os conhecimentos genéticos foram associados aos pensamentos darwinianos na teoria moderna da evolução. Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre essa teoria.
( ) A mutação e a recombinação gênica, orientadas pela seleção natural, podem ser utilizadas para compreender o processo evolutivo.
( ) Os conhecimentos genéticos são elucidativos quanto à diversidade biológica encontrada no planeta Terra.
( ) A teoria moderna incorpora à seleção natural as explicações genéticas para explicar a origem da diversidade encontrada nas populações.
( ) A seleção natural explica a origem das variações hereditárias enquanto a mutação e a recombinação gênica esclarecem sobre a permanência dessas variações na comunidade.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, V, F.
B) V, V, V, F.
C) F, V, F, V.
D) F, F, F, V.
GABARITO.
QUESTÃO 07
(UECE 2019) A biosfera é constituída
A) pelos seres vivos e o ambiente em que vivem.
B) pelas rochas e pelo solo.
C) pelo ar.
D) pelas águas.
GABARITO.
(UECE 2019) A biosfera é constituída
A) pelos seres vivos e o ambiente em que vivem.
B) pelas rochas e pelo solo.
C) pelo ar.
D) pelas águas.
GABARITO.
QUESTÃO 09
(UECE 2019) Em heredogramas, o casamento consanguíneo é representado por
A) um traço horizontal que liga os membros do casal.
B) dois traços horizontais e paralelos que ligam os membros do casal.
C) um traço vertical que liga os membros do casal.
D) três traços horizontais e paralelos que ligam os membros do casal.
GABARITO.
(UECE 2019) Em heredogramas, o casamento consanguíneo é representado por
A) um traço horizontal que liga os membros do casal.
B) dois traços horizontais e paralelos que ligam os membros do casal.
C) um traço vertical que liga os membros do casal.
D) três traços horizontais e paralelos que ligam os membros do casal.
GABARITO.
QUESTÃO 10
Leia atentamente o seguinte excerto:
“Numa pesquisa de opinião, divulgada em janeiro, pela revista Time, 49% dos entrevistados responderam que não se submeteriam a um teste genético para saber quais as doenças que provavelmente viriam a se manifestar no futuro, enquanto 50% responderam que sim”.
(UECE 2019) Sobre as doenças congênitas e hereditárias, é correto afirmar que
A) doença congênita é caracterizada por transmitir-se de geração em geração, isto é, de pais a filhos. As principais são diabetes, hemofilia, hipertensão e obesidade.
B) doença hereditária é adquirida antes do nascimento ou até o primeiro mês de vida, seja qual for a causa. O teste do pezinho pode detectar esses tipos de doenças.
C) doença hereditária é resultante de doenças transmitidas por genes, e pode se manifestar desde o nascimento ou surgir posteriormente.
D) nem toda doença hereditária é congênita, mas todas as doenças congênitas são hereditárias.
GABARITO.
Leia atentamente o seguinte excerto:
“Numa pesquisa de opinião, divulgada em janeiro, pela revista Time, 49% dos entrevistados responderam que não se submeteriam a um teste genético para saber quais as doenças que provavelmente viriam a se manifestar no futuro, enquanto 50% responderam que sim”.
Fonte: http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.138
(UECE 2019) Sobre as doenças congênitas e hereditárias, é correto afirmar que
A) doença congênita é caracterizada por transmitir-se de geração em geração, isto é, de pais a filhos. As principais são diabetes, hemofilia, hipertensão e obesidade.
B) doença hereditária é adquirida antes do nascimento ou até o primeiro mês de vida, seja qual for a causa. O teste do pezinho pode detectar esses tipos de doenças.
C) doença hereditária é resultante de doenças transmitidas por genes, e pode se manifestar desde o nascimento ou surgir posteriormente.
D) nem toda doença hereditária é congênita, mas todas as doenças congênitas são hereditárias.
GABARITO.
QUESTÃO 11
(UECE 2019) Em relação aos vírus, escreva V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
( ) Os vírus são conjuntos de genes capazes de transferir-se de uma célula para outra alterando seu funcionamento.
( ) Assim como as células, o vírus se origina de outro vírus.
( ) O genoma viral pode ser de RNA ou de DNA, em cadeia simples ou dupla.
( ) Os vírus apresentam maquinaria para sintetizar macromoléculas e mecanismos para utilizar energia.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, V, F.
B) F, V, V, V.
C) F, V, F, V.
D) V, F, F, F.
GABARITO.
(UECE 2019) Em relação aos vírus, escreva V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
( ) Os vírus são conjuntos de genes capazes de transferir-se de uma célula para outra alterando seu funcionamento.
( ) Assim como as células, o vírus se origina de outro vírus.
( ) O genoma viral pode ser de RNA ou de DNA, em cadeia simples ou dupla.
( ) Os vírus apresentam maquinaria para sintetizar macromoléculas e mecanismos para utilizar energia.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, V, F.
B) F, V, V, V.
C) F, V, F, V.
D) V, F, F, F.
GABARITO.
QUESTÃO 12
(UECE 2019) As moléculas de água permanecem unidas entre si por uma propriedade chamada de
A) adesão.
B) capilaridade.
C) coesão.
D) tensão superficial.
GABARITO.
(UECE 2019) As moléculas de água permanecem unidas entre si por uma propriedade chamada de
A) adesão.
B) capilaridade.
C) coesão.
D) tensão superficial.
GABARITO.
QUESTÃO 13
(UECE 2019) O tecido animal que é rico em matriz extracelular, células e fibras e é, em geral, vascularizado e inervado é o tecido
A) epitelial.
B) conjuntivo.
C) muscular.
D) nervoso.
GABARITO.
(UECE 2019) O tecido animal que é rico em matriz extracelular, células e fibras e é, em geral, vascularizado e inervado é o tecido
A) epitelial.
B) conjuntivo.
C) muscular.
D) nervoso.
GABARITO.
QUESTÃO 15
(UECE 2019) Estima-se que existam 1 milhão e 500 mil espécies de fungos. Essa estimativa coloca os fungos como o segundo maior grupo de organismos vivos: o primeiro, em termos de número de espécies, é o grupo dos insetos. Considerando as associações simbióticas que têm a participação de fungos, assinale a afirmação verdadeira.
A) Comensalismo é um tipo de associação mutualística entre fungos e algas, na qual as algas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
B) Liquem é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para sua sobrevivência.
C) Rizobium é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas leguminosas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
D) Micorriza é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
GABARITO.
(UECE 2019) Estima-se que existam 1 milhão e 500 mil espécies de fungos. Essa estimativa coloca os fungos como o segundo maior grupo de organismos vivos: o primeiro, em termos de número de espécies, é o grupo dos insetos. Considerando as associações simbióticas que têm a participação de fungos, assinale a afirmação verdadeira.
A) Comensalismo é um tipo de associação mutualística entre fungos e algas, na qual as algas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
B) Liquem é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para sua sobrevivência.
C) Rizobium é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas leguminosas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
D) Micorriza é um tipo de associação mutualística entre fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm aumentada sua capacidade de absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
GABARITO.
QUESTÃO 16
Atente para a seguinte notícia:
“Professor da Uece flagra morte de 439 quelônios no açude Cedro em Quixadá; pesquisa será feita para revelar causas... O professor comenta que a mortandade dos animais pode causar um panorama ainda mais grave. Ele prevê que com as primeiras chuvas, a água que possa se acumular pode representar riscos à saúde pública, já que não haverá espécies vivas no açude para cumprir o papel do ecossistema”.
(UECE 2019) Sobre os quelônios referidos no excerto da notícia, é correto afirmar que
A) são representados pelos cágados, tartarugas e jabutis: animais ovíparos.
B) são representados pelos cágados, serpentes e jabutis: animais ovíparos.
C) cágados são quelônios terrestres que possuem o corpo achatado e pescoço longo.
D) cágados são quelônios terrestres e jabutis são quelônios de água doce.
GABARITO.
Atente para a seguinte notícia:
“Professor da Uece flagra morte de 439 quelônios no açude Cedro em Quixadá; pesquisa será feita para revelar causas... O professor comenta que a mortandade dos animais pode causar um panorama ainda mais grave. Ele prevê que com as primeiras chuvas, a água que possa se acumular pode representar riscos à saúde pública, já que não haverá espécies vivas no açude para cumprir o papel do ecossistema”.
Fonte:
http://blogs.diariodonordeste.com.br/sertaocentral/
meioambiente/professor-da-uece-flagra-mortandade-
decagados-no-acude-cedro-pesquisa-sera-feita/
(UECE 2019) Sobre os quelônios referidos no excerto da notícia, é correto afirmar que
A) são representados pelos cágados, tartarugas e jabutis: animais ovíparos.
B) são representados pelos cágados, serpentes e jabutis: animais ovíparos.
C) cágados são quelônios terrestres que possuem o corpo achatado e pescoço longo.
D) cágados são quelônios terrestres e jabutis são quelônios de água doce.
GABARITO.
QUESTÃO 17
(UECE 2019) Considerando os processos de digestão animal, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.
( ) As enzimas do suco gástrico humano do tipo maltase, sacarase, lactase, nucleotidases e peptidases são produzidas no estômago e atuam em pH ácido.
( ) A digestão extracelular humana depende de processos mecânicos e químicos que são iniciados na boca, onde se dá a participação da enzima ptialina que atua em pH neutro.
( ) A fragmentação dos alimentos realizada pela rádula em moluscos é denominada de raspagem, enquanto aquela promovida pelas peças bucais de libélulas e lagostas é denominada de trituração.
( ) Piloro é uma região do estômago humano entre o esôfago e o estômago, responsável por regular a passagem do alimento de um órgão para o outro, além de impedir o refluxo deste.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, F, V.
B) F, V, V, F.
C) V, V, F, F.
D) F, F, V, V.
GABARITO.
(UECE 2019) Considerando os processos de digestão animal, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.
( ) As enzimas do suco gástrico humano do tipo maltase, sacarase, lactase, nucleotidases e peptidases são produzidas no estômago e atuam em pH ácido.
( ) A digestão extracelular humana depende de processos mecânicos e químicos que são iniciados na boca, onde se dá a participação da enzima ptialina que atua em pH neutro.
( ) A fragmentação dos alimentos realizada pela rádula em moluscos é denominada de raspagem, enquanto aquela promovida pelas peças bucais de libélulas e lagostas é denominada de trituração.
( ) Piloro é uma região do estômago humano entre o esôfago e o estômago, responsável por regular a passagem do alimento de um órgão para o outro, além de impedir o refluxo deste.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) V, F, F, V.
B) F, V, V, F.
C) V, V, F, F.
D) F, F, V, V.
GABARITO.
QUESTÃO 18
(UECE 2019) O prolongamento geralmente curto e bastante ramificado que recebe a maioria dos impulsos nervosos que chegam aos neurônios é denominado de
A) corpo celular.
B) axônio.
C) extrato mielínico.
D) dendrito.
GABARITO.
(UECE 2019) O prolongamento geralmente curto e bastante ramificado que recebe a maioria dos impulsos nervosos que chegam aos neurônios é denominado de
A) corpo celular.
B) axônio.
C) extrato mielínico.
D) dendrito.
GABARITO.
QUESTÃO 19
Atente para o seguinte enunciado:
Os sintomas incluem descoordenação motora e demência progressivas devido à perda prematura de neurônios do sistema nervoso central. Manifesta-se por volta dos 40 anos de idade. É hereditária e a chance de um filho(a) da pessoa afetada desenvolver a doença é de 50%.
(UECE 2019) O enunciado acima descreve uma doença degenerativa rara conhecida como
A) mal de Alzheimer.
B) mal de Parkinson.
C) doença de Huntington.
D) esclerose múltipla.
GABARITO.
Atente para o seguinte enunciado:
Os sintomas incluem descoordenação motora e demência progressivas devido à perda prematura de neurônios do sistema nervoso central. Manifesta-se por volta dos 40 anos de idade. É hereditária e a chance de um filho(a) da pessoa afetada desenvolver a doença é de 50%.
(UECE 2019) O enunciado acima descreve uma doença degenerativa rara conhecida como
A) mal de Alzheimer.
B) mal de Parkinson.
C) doença de Huntington.
D) esclerose múltipla.
GABARITO.
(UECE 2019) O hormônio vegetal volátil responsável pela maturação dos frutos é denominado de
A) giberelina.
B) citocinina.
C) etileno.
D) ácido abscísico.
Questões de Biologia Vestibular FUVEST
QUESTÃO 19
FUVEST 2019: Os esquemas mostram cortes longitudinais de flores de duas espécies diferentes (A e B).
Baseado nos elementos listados na figura, responda ao que se pede.
a) O que ocorre com o ovário após a fecundação da flor?
b) Considerando-se que a autofecundação seja possível nas duas espécies, em qual delas este mecanismo de fecundação é favorecido? Justifique.
c) Dada a morfologia da flor da espécie A, cite um animal nectarívoro (que se alimenta de néctar) que poderia polinizá-la. Justifique sua resposta levando em conta uma adaptação desse animal relacionada à capacidade de polinização dessa flor.
RESOLUÇÃO.
FUVEST 2019: Os esquemas mostram cortes longitudinais de flores de duas espécies diferentes (A e B).
Baseado nos elementos listados na figura, responda ao que se pede.
a) O que ocorre com o ovário após a fecundação da flor?
b) Considerando-se que a autofecundação seja possível nas duas espécies, em qual delas este mecanismo de fecundação é favorecido? Justifique.
c) Dada a morfologia da flor da espécie A, cite um animal nectarívoro (que se alimenta de néctar) que poderia polinizá-la. Justifique sua resposta levando em conta uma adaptação desse animal relacionada à capacidade de polinização dessa flor.
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 20
FUVEST 2019: Os gráficos mostram informações sobre fatores abióticos de quatro locais (L1 a L4), todos eles cobertos por vegetação nativa. A duração do dia é mostrada como o tempo decorrido entre o nascer e o pôr do sol.
a) Considerando L1 e L4, em qual deles se espera encontrar maior variedade de adaptações dos animais a climas frios?
b) Considerando L2 e L3, em qual deles será maior a produtividade primária bruta em um campo nativo, ao longo de um ano? Justifique.
c) Se houver florestas pluviais em L3 e L4, em qual delas haveria maior diversidade de seres vivos em geral? Com base em seus conhecimentos, em qual destes locais as cadeias tróficas seriam mais complexas? Justifique.
RESOLUÇÃO.
FUVEST 2019: Os gráficos mostram informações sobre fatores abióticos de quatro locais (L1 a L4), todos eles cobertos por vegetação nativa. A duração do dia é mostrada como o tempo decorrido entre o nascer e o pôr do sol.
a) Considerando L1 e L4, em qual deles se espera encontrar maior variedade de adaptações dos animais a climas frios?
b) Considerando L2 e L3, em qual deles será maior a produtividade primária bruta em um campo nativo, ao longo de um ano? Justifique.
c) Se houver florestas pluviais em L3 e L4, em qual delas haveria maior diversidade de seres vivos em geral? Com base em seus conhecimentos, em qual destes locais as cadeias tróficas seriam mais complexas? Justifique.
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 21
FUVEST 2019: Um trecho da sequência normal de aminoácidos de uma enzima ativa é codificado pelo RNAm... UGG-AGUCCA-UCA-CUU-AAU-GCA... Uma mutação, por perda de uma base, provocou o aparecimento de uma enzima inativa que apresentava, nesse trecho, a sequência de aminoácidos triptofano – serina – histidina – histidina – leucina – metionina.
Usando as informações da tabela de códons,
a) justifique a afirmação: “O código genético é degenerado”;
b) determine a sequência de aminoácidos desse trecho da enzima ativa e a sequência de bases do RNAm responsável pela enzima inativa;
c) escreva o trecho da molécula de DNA que codifica o segmento da enzima ativa e assinale, nessa molécula, o local em que ocorreu a mutação e qual a base perdida.
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 22
FUVEST 2019: A figura abaixo apresenta esquemas dos sistemas nervosos de diferentes animais.
a) Qual é o padrão de simetria da hidra?
b) Considere que a hidra passa a maior parte do tempo fixa ao seu substrato em lagoas rasas e margens de rios mansos. Descreva como um estímulo ambiental captado em um ponto do corpo é transmitido para todo o corpo da hidra.
c) Em qual região do eixo corporal do grilo, da planária e da salamandra há a maior concentração de órgãos dos sentidos? Qual é a relação dessa concentração com o fato de locomoverem-se ativamente no ambiente?
RESOLUÇÃO.
FUVEST 2019: Um trecho da sequência normal de aminoácidos de uma enzima ativa é codificado pelo RNAm... UGG-AGUCCA-UCA-CUU-AAU-GCA... Uma mutação, por perda de uma base, provocou o aparecimento de uma enzima inativa que apresentava, nesse trecho, a sequência de aminoácidos triptofano – serina – histidina – histidina – leucina – metionina.
Usando as informações da tabela de códons,
a) justifique a afirmação: “O código genético é degenerado”;
b) determine a sequência de aminoácidos desse trecho da enzima ativa e a sequência de bases do RNAm responsável pela enzima inativa;
c) escreva o trecho da molécula de DNA que codifica o segmento da enzima ativa e assinale, nessa molécula, o local em que ocorreu a mutação e qual a base perdida.
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 22
FUVEST 2019: A figura abaixo apresenta esquemas dos sistemas nervosos de diferentes animais.
a) Qual é o padrão de simetria da hidra?
b) Considere que a hidra passa a maior parte do tempo fixa ao seu substrato em lagoas rasas e margens de rios mansos. Descreva como um estímulo ambiental captado em um ponto do corpo é transmitido para todo o corpo da hidra.
c) Em qual região do eixo corporal do grilo, da planária e da salamandra há a maior concentração de órgãos dos sentidos? Qual é a relação dessa concentração com o fato de locomoverem-se ativamente no ambiente?
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 23
FUVEST 2019: Há buracos do fundo do mar, conhecidos como pockmarks, que são formados pela expulsão de gás, principalmente o metano (CH4). A maior parte desse metano é utilizada por bactérias e outros organismos no próprio oceano, antes de chegar à atmosfera.
O metano dissolvido é oxidado pela ação de microrganismos da coluna d’água, formando CO2, e isso constitui uma fração do CO2 que chega à atmosfera. Os pockmarks possuem comunidades de microrganismos, moluscos e outros invertebrados que têm mais espécies e biomassa que as das regiões vizinhas. O metano que finalmente chega à atmosfera dura bem menos que o CO2, mas sua capacidade de reter calor é mais de 20 vezes maior.
Com base no texto, responda ao que se pede.
a) Além do metano oxidado, cite alguma outra fonte de CO2 nos oceanos.
b) Sabendo-se que o gás metano é produzido também na decomposição da matéria orgânica, cite duas outras fontes, não marinhas, relacionadas a processos biológicos em que há grande produção de metano.
c) Qual é o processo biológico envolvido na origem da energia que sustenta a alta diversidade das comunidades em regiões de pockmarks? Qual é o nível trófico dos seres vivos que o realizam?
RESOLUÇÃO.
FUVEST 2019: Há buracos do fundo do mar, conhecidos como pockmarks, que são formados pela expulsão de gás, principalmente o metano (CH4). A maior parte desse metano é utilizada por bactérias e outros organismos no próprio oceano, antes de chegar à atmosfera.
O metano dissolvido é oxidado pela ação de microrganismos da coluna d’água, formando CO2, e isso constitui uma fração do CO2 que chega à atmosfera. Os pockmarks possuem comunidades de microrganismos, moluscos e outros invertebrados que têm mais espécies e biomassa que as das regiões vizinhas. O metano que finalmente chega à atmosfera dura bem menos que o CO2, mas sua capacidade de reter calor é mais de 20 vezes maior.
Carlos Fioravanti, Fontes de metano, Revista Pesquisa FAPESP,
Edição 271, setembro/2018. Adaptado.
Com base no texto, responda ao que se pede.
a) Além do metano oxidado, cite alguma outra fonte de CO2 nos oceanos.
b) Sabendo-se que o gás metano é produzido também na decomposição da matéria orgânica, cite duas outras fontes, não marinhas, relacionadas a processos biológicos em que há grande produção de metano.
c) Qual é o processo biológico envolvido na origem da energia que sustenta a alta diversidade das comunidades em regiões de pockmarks? Qual é o nível trófico dos seres vivos que o realizam?
RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 24
FUVEST 2019: Em uma variedade de petúnia, as flores podem ser brancas, róseas ou roxas. Suponha que essas cores de flores resultem de pigmentos cuja síntese é determinada por genes com segregação independente que participam de uma mesma via metabólica, conforme esquematizado abaixo:
Apenas a presença de alelos dominantes em cada um dos dois loci determina enzimas ativas capazes de mediar as respectivas etapas de produção dos pigmentos.
a) Quais são os possíveis genótipos de uma planta que apresenta flores róseas?
b) Quais são as proporções genotípica e fenotípica esperadas entre os descendentes do cruzamento de plantas com genótipos AaBb × aabb?
c) Qual é a proporção fenotípica esperada no cruzamento de indivíduos heterozigóticos para os dois loci?
RESOLUÇÃO.
FUVEST 2019: Em uma variedade de petúnia, as flores podem ser brancas, róseas ou roxas. Suponha que essas cores de flores resultem de pigmentos cuja síntese é determinada por genes com segregação independente que participam de uma mesma via metabólica, conforme esquematizado abaixo:
Apenas a presença de alelos dominantes em cada um dos dois loci determina enzimas ativas capazes de mediar as respectivas etapas de produção dos pigmentos.
a) Quais são os possíveis genótipos de uma planta que apresenta flores róseas?
b) Quais são as proporções genotípica e fenotípica esperadas entre os descendentes do cruzamento de plantas com genótipos AaBb × aabb?
c) Qual é a proporção fenotípica esperada no cruzamento de indivíduos heterozigóticos para os dois loci?
RESOLUÇÃO.
Questões de Biologia Vestibular UEMG
QUESTÃO 37
(UEMG 2019) Na espécie humana existem algumas características que obedecem à primeira lei de Mendel. Dentre essas características, é possível citar: a polidactilia e as sardas no rosto.
Clarício, que apresenta polidactilia e sardas no rosto, casa-se com Josefina, cujo fenótipo é igual ao do seu marido. Depois de uma análise genética de seus pais, foi determinado que o casal em questão é diíbrido para os dois fenótipos citados.
Considerando essas informações, determine a probabilidade de o casal ter uma filha com os mesmos fenótipos citados:
A) 1/32.
B) 9/32.
C) 9/16.
D) 1/16.
GABARITO.
(UEMG 2019) Na espécie humana existem algumas características que obedecem à primeira lei de Mendel. Dentre essas características, é possível citar: a polidactilia e as sardas no rosto.
Clarício, que apresenta polidactilia e sardas no rosto, casa-se com Josefina, cujo fenótipo é igual ao do seu marido. Depois de uma análise genética de seus pais, foi determinado que o casal em questão é diíbrido para os dois fenótipos citados.
Considerando essas informações, determine a probabilidade de o casal ter uma filha com os mesmos fenótipos citados:
A) 1/32.
B) 9/32.
C) 9/16.
D) 1/16.
GABARITO.
QUESTÃO 38
(UEMG 2019) O sistema urinário humano ou aparelho urinário é encarregado pela preservação da homeostasia corpórea. Esse controle se dá através da identificação da condição do organismo: se, por exemplo, há uma queda ou um aumento da pressão sanguínea, o Sistema Nervoso Central (SNC) ativa mecanismos renais que trabalharão com a finalidade de normalizá-la. Os órgãos que compõem o sistema urinário são os rins e as vias urinárias. As vias urinárias compreendem a uretra, a bexiga e o ureter.
Sobre o sistema urinário humano, é INCORRETO afirmar que:
A) Os ureteres são dois tubos de aproximadamente 20cm de comprimento cada, que conduzem a urina dos rins para a bexiga.
B) A uretra é o canal que conduz a urina do interior da bexiga para fora do corpo. Ela termina no pênis ou na vulva.
C) A bexiga urinária recebe e armazena temporariamente a urina com uma quantidade que pode variar de 400ml até 500ml.
D) Os rins funcionam como um filtro que retém as impurezas do sangue venoso e o deixa em condições de circular pelo organismo.
GABARITO.
(UEMG 2019) O sistema urinário humano ou aparelho urinário é encarregado pela preservação da homeostasia corpórea. Esse controle se dá através da identificação da condição do organismo: se, por exemplo, há uma queda ou um aumento da pressão sanguínea, o Sistema Nervoso Central (SNC) ativa mecanismos renais que trabalharão com a finalidade de normalizá-la. Os órgãos que compõem o sistema urinário são os rins e as vias urinárias. As vias urinárias compreendem a uretra, a bexiga e o ureter.
Sobre o sistema urinário humano, é INCORRETO afirmar que:
A) Os ureteres são dois tubos de aproximadamente 20cm de comprimento cada, que conduzem a urina dos rins para a bexiga.
B) A uretra é o canal que conduz a urina do interior da bexiga para fora do corpo. Ela termina no pênis ou na vulva.
C) A bexiga urinária recebe e armazena temporariamente a urina com uma quantidade que pode variar de 400ml até 500ml.
D) Os rins funcionam como um filtro que retém as impurezas do sangue venoso e o deixa em condições de circular pelo organismo.
GABARITO.
QUESTÃO 39
(UEMG 2019) As populações possuem diversas características próprias, mensuráveis.
Cada membro de uma população pode nascer, crescer e morrer, mas somente uma população como um todo possui taxas de natalidade e de crescimento específicas, além de possuir um padrão de dispersão no tempo e no espaço.
O tamanho de uma população pode ser avaliado pela sua densidade.
A densidade populacional pode sofrer alterações. Mantendo-se fixa a área de distribuição, a população pode aumentar devido a nascimentos e imigrações. A diminuição da densidade pode ocorrer como consequência de mortes ou de emigrações.
O gráfico a seguir representa a curva de crescimento de uma população a partir de um pequeno número de indivíduos:
Sobre o gráfico, é INCORRETO afirmar que:
A) A curva I representa o crescimento intrínseco que é a capacidade teórica de crescimento de uma população biológica.
B) A linha II representa o tamanho populacional máximo suportado pelo ambiente ou carga biótica máxima do meio.
C) A curva III representa o crescimento populacional que é o resultado da interação entre a taxa de crescimento intrínseco e a resistência do meio.
D) A área IV representa a resistência ambiental, trata-se meramente dos fatores abióticos que limitam o crescimento populacional.
GABARITO.
(UEMG 2019) As populações possuem diversas características próprias, mensuráveis.
Cada membro de uma população pode nascer, crescer e morrer, mas somente uma população como um todo possui taxas de natalidade e de crescimento específicas, além de possuir um padrão de dispersão no tempo e no espaço.
O tamanho de uma população pode ser avaliado pela sua densidade.
A densidade populacional pode sofrer alterações. Mantendo-se fixa a área de distribuição, a população pode aumentar devido a nascimentos e imigrações. A diminuição da densidade pode ocorrer como consequência de mortes ou de emigrações.
Disponível em:
https://www.sobiologia.com.br/conteudos/bio_ecologia/ecologia16.
php Acesso: 11 de dez. 2018.
O gráfico a seguir representa a curva de crescimento de uma população a partir de um pequeno número de indivíduos:
Sobre o gráfico, é INCORRETO afirmar que:
A) A curva I representa o crescimento intrínseco que é a capacidade teórica de crescimento de uma população biológica.
B) A linha II representa o tamanho populacional máximo suportado pelo ambiente ou carga biótica máxima do meio.
C) A curva III representa o crescimento populacional que é o resultado da interação entre a taxa de crescimento intrínseco e a resistência do meio.
D) A área IV representa a resistência ambiental, trata-se meramente dos fatores abióticos que limitam o crescimento populacional.
GABARITO.
QUESTÃO 40
(UEMG 2019) Há mais de 100 anos, em 1904, aconteceu a primeira campanha de vacinação em massa feita no Brasil. Idealizada por Oswaldo Cruz, o fundador da saúde pública no país, a campanha tinha o objetivo de controlar a varíola, que então dizimava boa parte da população do Rio de Janeiro. Porém, as ações de imunização eram caracterizadas pela descontinuidade e pela baixa área de cobertura.
Atualmente, são oferecidas à população brasileira 19 vacinas recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS). São mais de 300 milhões de doses, por ano, todas adquiridas pelo Ministério da Saúde e distribuídas aos estados e municípios visando à imunização de crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Os cientistas estão em constante pesquisa para desenvolverem vacinas para a imunização da população humana contra diversos agentes causadores que podem ser vírus, bactérias, protozoários, fungos e outros.
Relacione os agentes causadores enumerados na COLUNA I com as doenças apresentados na COLUNA II:
COLUNA I
1- Protozoários.
2- Fungos.
3- Bactérias.
4- Vírus.
COLUNA II
( ) Tracoma.
( ) Hidrófobia.
( ) Hanseníase.
( ) Histoplasmose.
( ) Toxoplasmose.
( ) Caxumba .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) 4 3 4 2 1 3.
B) 3 4 4 1 2 4.
C) 3 4 3 2 1 4.
D) 4 4 3 2 1 2.
GABARITO.
(UEMG 2019) Há mais de 100 anos, em 1904, aconteceu a primeira campanha de vacinação em massa feita no Brasil. Idealizada por Oswaldo Cruz, o fundador da saúde pública no país, a campanha tinha o objetivo de controlar a varíola, que então dizimava boa parte da população do Rio de Janeiro. Porém, as ações de imunização eram caracterizadas pela descontinuidade e pela baixa área de cobertura.
Atualmente, são oferecidas à população brasileira 19 vacinas recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS). São mais de 300 milhões de doses, por ano, todas adquiridas pelo Ministério da Saúde e distribuídas aos estados e municípios visando à imunização de crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Disponível em: http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocaoda-saude/
Acesso: 11 dez. 2018 (Fragmento: Adaptado).
Os cientistas estão em constante pesquisa para desenvolverem vacinas para a imunização da população humana contra diversos agentes causadores que podem ser vírus, bactérias, protozoários, fungos e outros.
Relacione os agentes causadores enumerados na COLUNA I com as doenças apresentados na COLUNA II:
COLUNA I
1- Protozoários.
2- Fungos.
3- Bactérias.
4- Vírus.
COLUNA II
( ) Tracoma.
( ) Hidrófobia.
( ) Hanseníase.
( ) Histoplasmose.
( ) Toxoplasmose.
( ) Caxumba .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) 4 3 4 2 1 3.
B) 3 4 4 1 2 4.
C) 3 4 3 2 1 4.
D) 4 4 3 2 1 2.
GABARITO.
QUESTÃO 41
(UEMG 2019) Os vegetais multicelulares são formados por um grupamento de células diferenciadas que exercem uma mesma função. Esses conjuntos celulares são designados como tecidos e a divisão da Biologia que os estuda é denominada de Histologia.
Nesses tecidos, existem células que possuem celulose em sua parede celular, vacúolos e cloroplastos em seu interior.
Assinale a alternativa que apresenta o tecido vegetal formado por células mortas, alongadas e de parede celular lignificada.
A) Xilema.
B) Floema.
C) Colênquima.
D) Meristema.
GABARITO.
QUESTÃO 42
(UEMG 2019) O Reino Animal, Animalia ou Metazoa é constituído por espécimes heterótrofos que necessitam ingerir ou absorver moléculas orgânicas pré-formadas de outros seres vivos para aquisição de energia e síntese das moléculas de que precisam. Os seres que pertencem ao Reino Animal são eucariontes e pluricelulares. Eles possuem capacidade de locomoção e de reprodução sexuada. Os animais vertebrados (que possuem vértebras) e os animais invertebrados (que não possuem vértebras) são classificados em diversos filos.
Sobre os animais invertebrados e os vertebrados, analise as afirmativas a seguir:
I- Nos artrópodes e na maioria dos moluscos, o sistema circulatório é aberto (lacunar), ou seja, o líquido bombeado pelo coração periodicamente abandona os vasos e cai em lacunas corporais.
II- Nos artrópodes e na maioria dos insetos, a respiração é traqueal; nos aracnídeos, além da traqueal, também é observada a filotraqueal; e os crustáceos em geral respiram por brânquias.
III- Nos anelídeos e nos vertebrados, o sistema circulatório é fechado, o sangue circula por uma grande rede de vasos pelos quais ocorrem as trocas de substâncias entre o sangue e os tecidos.
IV- Nos vertebrados, o sistema respiratório pode ser pulmonar ou branquial, ou seja, os processos de trocas gasosas ocorrem nos pulmões ou nas brânquias.
Estão CORRETAS as afirmativas:
A) I, II, III e IV.
B) I e II apenas.
C) I, II e III apenas.
D) I, II e IV apenas.
GABARITO.
(UEMG 2019) Os vegetais multicelulares são formados por um grupamento de células diferenciadas que exercem uma mesma função. Esses conjuntos celulares são designados como tecidos e a divisão da Biologia que os estuda é denominada de Histologia.
Nesses tecidos, existem células que possuem celulose em sua parede celular, vacúolos e cloroplastos em seu interior.
Assinale a alternativa que apresenta o tecido vegetal formado por células mortas, alongadas e de parede celular lignificada.
A) Xilema.
B) Floema.
C) Colênquima.
D) Meristema.
GABARITO.
QUESTÃO 42
(UEMG 2019) O Reino Animal, Animalia ou Metazoa é constituído por espécimes heterótrofos que necessitam ingerir ou absorver moléculas orgânicas pré-formadas de outros seres vivos para aquisição de energia e síntese das moléculas de que precisam. Os seres que pertencem ao Reino Animal são eucariontes e pluricelulares. Eles possuem capacidade de locomoção e de reprodução sexuada. Os animais vertebrados (que possuem vértebras) e os animais invertebrados (que não possuem vértebras) são classificados em diversos filos.
Sobre os animais invertebrados e os vertebrados, analise as afirmativas a seguir:
I- Nos artrópodes e na maioria dos moluscos, o sistema circulatório é aberto (lacunar), ou seja, o líquido bombeado pelo coração periodicamente abandona os vasos e cai em lacunas corporais.
II- Nos artrópodes e na maioria dos insetos, a respiração é traqueal; nos aracnídeos, além da traqueal, também é observada a filotraqueal; e os crustáceos em geral respiram por brânquias.
III- Nos anelídeos e nos vertebrados, o sistema circulatório é fechado, o sangue circula por uma grande rede de vasos pelos quais ocorrem as trocas de substâncias entre o sangue e os tecidos.
IV- Nos vertebrados, o sistema respiratório pode ser pulmonar ou branquial, ou seja, os processos de trocas gasosas ocorrem nos pulmões ou nas brânquias.
Estão CORRETAS as afirmativas:
A) I, II, III e IV.
B) I e II apenas.
C) I, II e III apenas.
D) I, II e IV apenas.
GABARITO.
Questões de Biologia Vestibular FATEC
QUESTÃO 45
FATEC 2019: A fim de controlar os diversos problemas ambientais de cunho antrópico detectados na Terra a partir de meados do século XX, os governos dos países-membros da ONU têm se reunido em grandes conferências em busca de soluções e metas comuns.
Assinale a alternativa correta a respeito dessas conferências.
a) Durante a Eco-92 foram levantados recursos para a recuperação de pelo menos 92% da camada de ozônio nas regiões de clima temperado.
b) Um produto da Eco-92 foi a Agenda-21, documento em que constam programas para um desenvolvimento mais sustentável durante o século XXI.
c) Na Rio+20, mais vinte bacias hidrográficas (incluindo a do Uruguai) entraram para o regime especial de proteção de águas continentais da ONU.
d) A Rio+20 determinou maior fiscalização em usinas nucleares, a fim de evitar acidentes atômicos como os de Chernobyl, Goiânia e Fukushima.
e) Após a Rio+20, Canadá, Rússia e China deixaram a ONU, alegando discordâncias com políticas que interferiram na autonomia dos países desenvolvidos.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
FATEC 2019: A fim de controlar os diversos problemas ambientais de cunho antrópico detectados na Terra a partir de meados do século XX, os governos dos países-membros da ONU têm se reunido em grandes conferências em busca de soluções e metas comuns.
Assinale a alternativa correta a respeito dessas conferências.
a) Durante a Eco-92 foram levantados recursos para a recuperação de pelo menos 92% da camada de ozônio nas regiões de clima temperado.
b) Um produto da Eco-92 foi a Agenda-21, documento em que constam programas para um desenvolvimento mais sustentável durante o século XXI.
c) Na Rio+20, mais vinte bacias hidrográficas (incluindo a do Uruguai) entraram para o regime especial de proteção de águas continentais da ONU.
d) A Rio+20 determinou maior fiscalização em usinas nucleares, a fim de evitar acidentes atômicos como os de Chernobyl, Goiânia e Fukushima.
e) Após a Rio+20, Canadá, Rússia e China deixaram a ONU, alegando discordâncias com políticas que interferiram na autonomia dos países desenvolvidos.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
Leia o texto para responder às questões de números 46 e 47.
Entre os diferentes sistemas pecuários, a produção de carne de frango tem um impacto ambiental relativamente baixo. Isso se deve, em parte, à seleção artificial nas últimas décadas, que teve como um objetivo aumentar a eficiência do uso de energia e acelerar as taxas de crescimento desses animais.
Como resultado do aumento da taxa de crescimento e outros fatores, as aves passaram a atingir o peso de abate mais cedo. Isso reduziu o uso de recursos para a criação dessas aves principalmente porque, com períodos de crescimento mais curtos, menos energia é necessária para a manutenção das funções corporais. Essa eficiência energética melhorada reduziu consideravelmente o consumo de ração e, pelo menos em relação a esse aspecto, melhorou a sustentabilidade ambiental da produção de frangos de corte.
TALLENTIRE, C. W.; LEINOREN, I; KYRIAZAKIS, I. Artificial selection
for improved energy efficiency is reaching limits in broiler chickens.
Scientific Reports, v. 8, n. 1168, p. 1, 2018. Adaptado.
QUESTÃO 46
FATEC 2019: Assinale a alternativa em que a relação entre a consequência ambiental e a técnica descritas no texto é feita corretamente.
a) O melhoramento genético feito nas aves mais fracas permitiu a criação de indivíduos que passaram a ter envelhecimento acelerado, o que diminuiu os lucros dos pecuaristas.
b) O desenvolvimento de aves transgênicas em laboratório foi importante para que elas se tornassem mais imunes a doenças, necessitando de menos comida e gerando mais lucro.
c) A necessidade de obtenção de animais economicamente mais viáveis fez com que as aves crescessem mais rápido a cada geração, o que acabou aumentando a população aviária.
d) A diminuição das populações de aves de corte devido ao consumo humano provocou uma pressão seletiva nas aves que, para não serem extintas, passaram a crescer mais rápido.
e) O cruzamento entre as aves de maior eficiência metabólica e fisiológica na população, ao longo de algumas gerações, resultou em indivíduos que podem ser criados com menor custo.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
FATEC 2019: Assinale a alternativa em que a relação entre a consequência ambiental e a técnica descritas no texto é feita corretamente.
a) O melhoramento genético feito nas aves mais fracas permitiu a criação de indivíduos que passaram a ter envelhecimento acelerado, o que diminuiu os lucros dos pecuaristas.
b) O desenvolvimento de aves transgênicas em laboratório foi importante para que elas se tornassem mais imunes a doenças, necessitando de menos comida e gerando mais lucro.
c) A necessidade de obtenção de animais economicamente mais viáveis fez com que as aves crescessem mais rápido a cada geração, o que acabou aumentando a população aviária.
d) A diminuição das populações de aves de corte devido ao consumo humano provocou uma pressão seletiva nas aves que, para não serem extintas, passaram a crescer mais rápido.
e) O cruzamento entre as aves de maior eficiência metabólica e fisiológica na população, ao longo de algumas gerações, resultou em indivíduos que podem ser criados com menor custo.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 47
FATEC 2019: Estudos evolutivos sobre os padrões de desenvolvimento dos seres vivos fazem parte da Biologia Evolutiva do Desenvolvimento (“Evo-Devo”), um campo de pesquisa que passou a se estruturar principalmente a partir da década de 1980.
Nesse campo, resultados como o divulgado no texto podem ter alcance e complexidade ainda maiores quando se fazem comparações com outros tipos de organismos.
Para a ampliação da eficiência na criação de aves de corte no contexto do Evo-Devo, devem ser mais bem aproveitadas as pesquisas realizadas sobre o desenvolvimento de
a) jabutis e rãs, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento deuterostômio, a neurulação e a produção de ovos com casca.
b) jacarés e porcos, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento deuterostômio, a neurulação e a produção de ovos amnióticos.
c) ovelhas e cobras-cegas, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a neurulação e a produção de ovos isoléciltos.
d) lagartos e sapos, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a gastrulação e a produção de ovos telolécitos.
e) cavalos e serpentes, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a gastrulação e a produção de ovos centrolécitos.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
FATEC 2019: Estudos evolutivos sobre os padrões de desenvolvimento dos seres vivos fazem parte da Biologia Evolutiva do Desenvolvimento (“Evo-Devo”), um campo de pesquisa que passou a se estruturar principalmente a partir da década de 1980.
Nesse campo, resultados como o divulgado no texto podem ter alcance e complexidade ainda maiores quando se fazem comparações com outros tipos de organismos.
Para a ampliação da eficiência na criação de aves de corte no contexto do Evo-Devo, devem ser mais bem aproveitadas as pesquisas realizadas sobre o desenvolvimento de
a) jabutis e rãs, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento deuterostômio, a neurulação e a produção de ovos com casca.
b) jacarés e porcos, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento deuterostômio, a neurulação e a produção de ovos amnióticos.
c) ovelhas e cobras-cegas, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a neurulação e a produção de ovos isoléciltos.
d) lagartos e sapos, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a gastrulação e a produção de ovos telolécitos.
e) cavalos e serpentes, dado que compartilham com as aves o padrão de desenvolvimento protostômio, a gastrulação e a produção de ovos centrolécitos.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
QUESTÃO 48
FATEC 2019: Atualmente existem exames pré-natais não invasivos capazes de detectar anomalias cromossômicas nos embriões humanos a partir da décima semana de gestação apenas com a análise de uma amostra de sangue materno, do qual é recolhido DNA fetal diluído.
Suponha que uma mulher tenha se submetido a um desses exames durante a gravidez, e que o resultado do laboratório tenha indicado que o feto tem exatamente um par de cromossomos 13, exatamente um par de cromossomos 18, exatamente um par de cromossomos 21, apenas um cromossomo X e nenhum cromossomo Y.
Contando apenas com esses dados, o laudo do exame deve ser o de que o bebê, quando nascer, apresentará sexo biológico
a) feminino e síndrome de Turner.
b) feminino e síndrome de Klinefelter.
c) masculino e síndrome de Edwards.
d) masculino e síndrome de Down.
e) masculino e síndrome de Patau.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
FATEC 2019: Atualmente existem exames pré-natais não invasivos capazes de detectar anomalias cromossômicas nos embriões humanos a partir da décima semana de gestação apenas com a análise de uma amostra de sangue materno, do qual é recolhido DNA fetal diluído.
Suponha que uma mulher tenha se submetido a um desses exames durante a gravidez, e que o resultado do laboratório tenha indicado que o feto tem exatamente um par de cromossomos 13, exatamente um par de cromossomos 18, exatamente um par de cromossomos 21, apenas um cromossomo X e nenhum cromossomo Y.
Contando apenas com esses dados, o laudo do exame deve ser o de que o bebê, quando nascer, apresentará sexo biológico
a) feminino e síndrome de Turner.
b) feminino e síndrome de Klinefelter.
c) masculino e síndrome de Edwards.
d) masculino e síndrome de Down.
e) masculino e síndrome de Patau.
GABARITO E RESOLUÇÃO.
FATEC 2019: Atualmente os ecólogos tendem a considerar a espécie humana como parte de vários ecossistemas, principalmente no caso dos ecossistemas mais explorados economicamente.
Essa integração é apresentada de modo simplificado pelo esquema, em que as transferências de energia representadas podem estar associadas a transações comerciais.
Nesse contexto, é correto afirmar que, de acordo com o esquema,
a) serviços ecossistêmicos, tais como o comprado dos trabalhadores da zona urbana, dificultam o fluxo energético.
b) o dinheiro recebido pelos trabalhadores da zona rural é convertido em energia que prejudica os meios de produção fótica.
c) trabalhadores das zonas rural e urbana negociam a energia disponibilizada por produtores presentes no primeiro nível trófico.
d) os combustíveis fósseis resultam da ação dos decompositores sobre o excedente produzido pelos consumidores terciários
e) o trabalho vendido pelos trabalhadores da zona urbana tão barato quanto o trabalho vendido pelos trabalhadores da zona rural.
QUESTÃO 31
(UNINASSAU 2019) Os monstros de Chernobyl
Com níveis mortais de radioatividade, a usina de Chernobyl, na Ucrânia, é um dos lugares mais contaminados e perigosos do planeta. Mas nas ruínas desse inferno nuclear está nascendo uma criatura bizarra: um fungo que se alimenta de radioatividade. Ou melhor, não apenas um: pesquisadores dos EUA descobriram que há 37 espécies mutantes crescendo em Chernobyl. Como é possível que, além de sobreviver à radiação, algum ser vivo consiga se alimentar dela? “Nossas pesquisas sugerem que os fungos estão usando um pigmento, a melanina, da mesma forma que as plantas usam a clorofila”, diz a cientista Ekaterina Dadachova.
Ou seja: os fungos teriam sofrido mutações que os tornaram capazes de fazer uma espécie de “radiossíntese”, transformando a energia da radiação. Dentro da usina, os fungos mais comuns são versões mutantes do Cladosporium sphaerospermum, que provoca micose, e a Penicillium hirsutum, que ataca plantações de alho. Mas como elas foram parar em Chernobyl? Afinal, o reator foi selado por uma caixa de concreto, o chamado “sarcófago”, após o acidente de 1986. “Os fungos penetraram pelas brechas”, acredita o biólogo Timothy Mousseau, da Universidade da Carolina do Sul.
A radiossíntese pelo exposto no texto, é um (a):
a) Processo heterotrófico de obtenção de energia.
b) Exemplo de catabolismo anaeróbico.
c) Reação estritamente exergônica.
d) Meio de oxidação de moléculas orgânicas.
e) Forma de armazenar energia na forma química.
GABARITO.
QUESTÃO 32
(UNINASSAU 2019) A água é essencial à vida, como nós a conhecemos, e suas características físico-químicas são importantes para entender o funcionamento do organismo dos seres vivos. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que explica incorretamente o mecanismo de uma dessas propriedades usadas na fisiologia do organismo:
a) O alto calor de vaporização da água explica porque ela é usada para resfriar o corpo, absorvendo o excesso de calor.
b) A polaridade da água é uma explicação para que as substâncias transportadas pelo sangue sejam apolares.
c) A necessidade de proteínas na membrana plasmática pode estar associada à passagem de substâncias hidrossolúveis.
d) A adesão que as moléculas da água apresentam em relação à superfície dos capilares sanguíneos é importante para a circulação.
e) A água está presente nas reações químicas que ocorrem no organismo, como reagente, como produto ou sendo o meio para que elas ocorram.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) Os monstros de Chernobyl
Com níveis mortais de radioatividade, a usina de Chernobyl, na Ucrânia, é um dos lugares mais contaminados e perigosos do planeta. Mas nas ruínas desse inferno nuclear está nascendo uma criatura bizarra: um fungo que se alimenta de radioatividade. Ou melhor, não apenas um: pesquisadores dos EUA descobriram que há 37 espécies mutantes crescendo em Chernobyl. Como é possível que, além de sobreviver à radiação, algum ser vivo consiga se alimentar dela? “Nossas pesquisas sugerem que os fungos estão usando um pigmento, a melanina, da mesma forma que as plantas usam a clorofila”, diz a cientista Ekaterina Dadachova.
Ou seja: os fungos teriam sofrido mutações que os tornaram capazes de fazer uma espécie de “radiossíntese”, transformando a energia da radiação. Dentro da usina, os fungos mais comuns são versões mutantes do Cladosporium sphaerospermum, que provoca micose, e a Penicillium hirsutum, que ataca plantações de alho. Mas como elas foram parar em Chernobyl? Afinal, o reator foi selado por uma caixa de concreto, o chamado “sarcófago”, após o acidente de 1986. “Os fungos penetraram pelas brechas”, acredita o biólogo Timothy Mousseau, da Universidade da Carolina do Sul.
https://super.abril.com.br/ciencia/os-monstros-de-chernobyl/
A radiossíntese pelo exposto no texto, é um (a):
a) Processo heterotrófico de obtenção de energia.
b) Exemplo de catabolismo anaeróbico.
c) Reação estritamente exergônica.
d) Meio de oxidação de moléculas orgânicas.
e) Forma de armazenar energia na forma química.
GABARITO.
QUESTÃO 32
(UNINASSAU 2019) A água é essencial à vida, como nós a conhecemos, e suas características físico-químicas são importantes para entender o funcionamento do organismo dos seres vivos. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que explica incorretamente o mecanismo de uma dessas propriedades usadas na fisiologia do organismo:
a) O alto calor de vaporização da água explica porque ela é usada para resfriar o corpo, absorvendo o excesso de calor.
b) A polaridade da água é uma explicação para que as substâncias transportadas pelo sangue sejam apolares.
c) A necessidade de proteínas na membrana plasmática pode estar associada à passagem de substâncias hidrossolúveis.
d) A adesão que as moléculas da água apresentam em relação à superfície dos capilares sanguíneos é importante para a circulação.
e) A água está presente nas reações químicas que ocorrem no organismo, como reagente, como produto ou sendo o meio para que elas ocorram.
GABARITO.
QUESTÃO 33
(UNINASSAU 2019) Na visita a uma comunidade carente da cidade do Recife, a equipe de Saúde da Família (eSF) recebeu a reclamação de uma mãe pela falta de apetite do filho de 2 anos, que mesmo com fome recusava-se a se alimentar. Na anamnese da criança foi percebido que ela apresentava os lábios, a língua e a mucosa oral, secos e rachados. A mucosa oral ainda apresentava algumas ulcerações.
A equipe suspeita que a recusa da criança em se alimentar deveria estar associada às lesões e que o problema pode estar relacionado a falta de uma vitamina hidrossolúvel. A deficiência de qual das vitaminas a seguir pode ser a responsável pelos problemas da criança?
a) Calciferol (D).
b) Fitoquinona (K).
c) Retinol (A).
d) Riboflabina (B2).
e) Tocoferol (E).
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) Na visita a uma comunidade carente da cidade do Recife, a equipe de Saúde da Família (eSF) recebeu a reclamação de uma mãe pela falta de apetite do filho de 2 anos, que mesmo com fome recusava-se a se alimentar. Na anamnese da criança foi percebido que ela apresentava os lábios, a língua e a mucosa oral, secos e rachados. A mucosa oral ainda apresentava algumas ulcerações.
A equipe suspeita que a recusa da criança em se alimentar deveria estar associada às lesões e que o problema pode estar relacionado a falta de uma vitamina hidrossolúvel. A deficiência de qual das vitaminas a seguir pode ser a responsável pelos problemas da criança?
a) Calciferol (D).
b) Fitoquinona (K).
c) Retinol (A).
d) Riboflabina (B2).
e) Tocoferol (E).
GABARITO.
QUESTÃO 34
(UNINASSAU 2019) Os tardígradas são minúsculos invertebrados extremamente resistentes a condições ambientais adversas. Entre suas características impressionantes está a criptobiose, que é a capacidade de diminuir drasticamente seu metabolismo entrando em um estágio semelhante a uma hibernação drástica. Seu metabolismo pode cair a 0,01% do normal e o percentual de água pode chegar a 1% do padrão de cada espécie.
Entre os fatores que contribuem para a diminuição acentuada do metabolismo está a degradação de organelas celulares para economizar energia. Qual organela celular participa diretamente deste processo de degradação do material citoplasmático e assim, a redução do metabolismo celular destes incríveis animais?
a) Centríolos.
b) Glioxissomos.
c) Lisossomos.
d) Mitocôndrias
e) Peroxissomos.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) Os tardígradas são minúsculos invertebrados extremamente resistentes a condições ambientais adversas. Entre suas características impressionantes está a criptobiose, que é a capacidade de diminuir drasticamente seu metabolismo entrando em um estágio semelhante a uma hibernação drástica. Seu metabolismo pode cair a 0,01% do normal e o percentual de água pode chegar a 1% do padrão de cada espécie.
Entre os fatores que contribuem para a diminuição acentuada do metabolismo está a degradação de organelas celulares para economizar energia. Qual organela celular participa diretamente deste processo de degradação do material citoplasmático e assim, a redução do metabolismo celular destes incríveis animais?
a) Centríolos.
b) Glioxissomos.
c) Lisossomos.
d) Mitocôndrias
e) Peroxissomos.
GABARITO.
QUESTÃO 35
(UNINASSAU 2019) O controle da divisão celular é muito importante para o desenvolvimento e manutenção do organismo como um todo. Durante o desenvolvimento embrionário e os primeiros anos de vida a velocidade das divisões celulares é intensa, mas o ritmo vai diminuindo até chegar a fase adulta quando apenas alguns grupos celulares mantêm a divisão celular para reposição de células mortas.
Caso um erro nesse controle provoque um crescimento e multiplicação exagerada de um tipo celular, passando essa informação errada às células filhas, tem-se o tumor. Caso estes tumores apresentem um grande ritmo de multiplicação e a capacidade de invadir outros tecidos, eles são chamados de malignos ou cânceres.
Existe uma grande diversidade de tumores malignos e uma forma de classificá-los é em sarcomas e carcinomas, de acordo com sua:
a) Origem embrionária.
b) Velocidade de multiplicação.
c) Capacidade de formar metástases.
d) Resposta aos tratamentos convencionais.
e) Forma e densidade.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) O controle da divisão celular é muito importante para o desenvolvimento e manutenção do organismo como um todo. Durante o desenvolvimento embrionário e os primeiros anos de vida a velocidade das divisões celulares é intensa, mas o ritmo vai diminuindo até chegar a fase adulta quando apenas alguns grupos celulares mantêm a divisão celular para reposição de células mortas.
Caso um erro nesse controle provoque um crescimento e multiplicação exagerada de um tipo celular, passando essa informação errada às células filhas, tem-se o tumor. Caso estes tumores apresentem um grande ritmo de multiplicação e a capacidade de invadir outros tecidos, eles são chamados de malignos ou cânceres.
Existe uma grande diversidade de tumores malignos e uma forma de classificá-los é em sarcomas e carcinomas, de acordo com sua:
a) Origem embrionária.
b) Velocidade de multiplicação.
c) Capacidade de formar metástases.
d) Resposta aos tratamentos convencionais.
e) Forma e densidade.
GABARITO.
QUESTÃO 36
(UNINASSAU 2019) A imagem a seguir mostra estruturas sensoriais encontradas na pele humana:
Assinale a alternativa que descreve uma delas corretamente:
a) O corpúsculo de Ruffini é formado por várias camadas de células encontradas nas extremidades de fibras nervosas sensíveis a vibrações e estímulos tácteis.
b) O corpúsculo de Meissner é uma porção dilatada encontrada em terminações nervosas sensíveis à percepção do frio.
c) Os discos de Merkel são terminações nervosas ramificadas encontradas próximas à epiderme com a capacidade de perceber o calor.
d) O corpúsculo de Krause é formado por um conjunto de células especiais encontradas nas saliências das impressões digitais para a percepção de estímulos tácteis.
e) As terminações nervosas livres são extremidades de nervos recobertas por células capazes de perceber estímulos dolorosos.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) A imagem a seguir mostra estruturas sensoriais encontradas na pele humana:
Assinale a alternativa que descreve uma delas corretamente:
a) O corpúsculo de Ruffini é formado por várias camadas de células encontradas nas extremidades de fibras nervosas sensíveis a vibrações e estímulos tácteis.
b) O corpúsculo de Meissner é uma porção dilatada encontrada em terminações nervosas sensíveis à percepção do frio.
c) Os discos de Merkel são terminações nervosas ramificadas encontradas próximas à epiderme com a capacidade de perceber o calor.
d) O corpúsculo de Krause é formado por um conjunto de células especiais encontradas nas saliências das impressões digitais para a percepção de estímulos tácteis.
e) As terminações nervosas livres são extremidades de nervos recobertas por células capazes de perceber estímulos dolorosos.
GABARITO.
QUESTÃO 37
Qual será a altura do seu filho quando ele crescer? Nos anos 60, o pediatra britânico James Mourilyan Tanner ficou famoso ao criar uma fórmula para estimar a altura final da criança na vida adulta, que ficou conhecida como fórmula de Tanner. O cálculo é feito da seguinte forma: soma-se a altura do pai com a altura da mãe e divide-se o valor obtido por dois. Se for menino, soma-se 6,5 centímetros ao resultado – no caso das meninas, é o contrário, deve-se subtrair 6,5 centímetros.
Para Lea Diamant, endocrinologista infantil do Hospital Israelita Albert Einstein (SP), uma maneira mais eficaz de saber se a criança será alta ou baixa é o acompanhamento da curva de crescimento da mesma. “Se a média é 50, por exemplo, e ela tem a idade óssea (maturação dos ossos analisada por meio de raio-X) adequada, provavelmente será um adulto na faixa do percentil 50”, explica. Isso porque, além da influência genética, há outros fatores que influenciam a altura de um indivíduo na vida adulta.
(UNINASSAU 2019) Independente dos cálculos, o que determina o término do crescimento em altura no final da puberdade?
a) O encerramento da ossificação endocondrial no disco epifisário.
b) A substituição completa da cartilagem fibrosa por osteócitos.
c) A conclusão da ossificação intermembranosa dos ossos longos.
d) A morte dos osteoblastos, células responsáveis pela formação de novos osteócitos.
e) O término da atividade dos osteoclastos que moldam a matriz óssea.
GABARITO.
Qual será a altura do seu filho quando ele crescer? Nos anos 60, o pediatra britânico James Mourilyan Tanner ficou famoso ao criar uma fórmula para estimar a altura final da criança na vida adulta, que ficou conhecida como fórmula de Tanner. O cálculo é feito da seguinte forma: soma-se a altura do pai com a altura da mãe e divide-se o valor obtido por dois. Se for menino, soma-se 6,5 centímetros ao resultado – no caso das meninas, é o contrário, deve-se subtrair 6,5 centímetros.
Para Lea Diamant, endocrinologista infantil do Hospital Israelita Albert Einstein (SP), uma maneira mais eficaz de saber se a criança será alta ou baixa é o acompanhamento da curva de crescimento da mesma. “Se a média é 50, por exemplo, e ela tem a idade óssea (maturação dos ossos analisada por meio de raio-X) adequada, provavelmente será um adulto na faixa do percentil 50”, explica. Isso porque, além da influência genética, há outros fatores que influenciam a altura de um indivíduo na vida adulta.
https://revistacrescer.globo.com/Mae-de-meninos/noticia/
2014/05/qual-sera-alturado-seu-filho-quando-ele-crescer.html
(UNINASSAU 2019) Independente dos cálculos, o que determina o término do crescimento em altura no final da puberdade?
a) O encerramento da ossificação endocondrial no disco epifisário.
b) A substituição completa da cartilagem fibrosa por osteócitos.
c) A conclusão da ossificação intermembranosa dos ossos longos.
d) A morte dos osteoblastos, células responsáveis pela formação de novos osteócitos.
e) O término da atividade dos osteoclastos que moldam a matriz óssea.
GABARITO.
QUESTÃO 38
(UNINASSAU 2019) Ebola: no Congo a pior epidemia na história do país
A atual epidemia do vírus Ebola na República Democrática do Congo é a pior na história do país. A afirmação é do próprio Ministério da Saúde. O programa de vacinações até agora inoculou cerca de 25 mil pessoas.
Há anos, os esforços para deter a doença no país encontram obstáculos devido aos ininterruptos ataques aos agentes de saúde. “Até hoje, foram registrados 319 casos e 198 mortes”, disse o Ministro da Saúde Oly Ilunga, na segunda-feira (12/11). Metade das vítimas são de Beni, uma cidade de 800 mil habitantes na região de Kivu, afirma o Ministro.
Sobre a notícia acima, marque a alternativa correta:
a) O ebola está sendo classificado como uma epidemia por já ser comum na região, assim como a malária e a febre amarela.
b) O vírus Ebola apresenta material genético na forma de DNA e a enzima transcriptase reversa, sendo considerado um retrovírus.
c) Um dos motivos para a baixa eficácia da vacina aplicada na região pode ser os anticorpos não específicos para a doença que ela contém.
d) A forma principal de transmissão do ebola é através da picada de fêmeas de mosquitos silvestres contaminados, como o Anopheles.
e) Sintomas como febre, fadiga e cefaleia são comuns antes da fase hemorrágica, confundindo-a com outras doenças como a malária.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) Ebola: no Congo a pior epidemia na história do país
A atual epidemia do vírus Ebola na República Democrática do Congo é a pior na história do país. A afirmação é do próprio Ministério da Saúde. O programa de vacinações até agora inoculou cerca de 25 mil pessoas.
Há anos, os esforços para deter a doença no país encontram obstáculos devido aos ininterruptos ataques aos agentes de saúde. “Até hoje, foram registrados 319 casos e 198 mortes”, disse o Ministro da Saúde Oly Ilunga, na segunda-feira (12/11). Metade das vítimas são de Beni, uma cidade de 800 mil habitantes na região de Kivu, afirma o Ministro.
https://www.vaticannews.va/pt/mundo/news/
2018-11/ebola-rdc-congoepidemia.html
Sobre a notícia acima, marque a alternativa correta:
a) O ebola está sendo classificado como uma epidemia por já ser comum na região, assim como a malária e a febre amarela.
b) O vírus Ebola apresenta material genético na forma de DNA e a enzima transcriptase reversa, sendo considerado um retrovírus.
c) Um dos motivos para a baixa eficácia da vacina aplicada na região pode ser os anticorpos não específicos para a doença que ela contém.
d) A forma principal de transmissão do ebola é através da picada de fêmeas de mosquitos silvestres contaminados, como o Anopheles.
e) Sintomas como febre, fadiga e cefaleia são comuns antes da fase hemorrágica, confundindo-a com outras doenças como a malária.
GABARITO.
QUESTÃO 39
Durante o século XIX, pneumonia, tuberculose, diarreia e difteria foram consideradas as principais causas de morte em crianças e adultos. Somente no final do século XIX tornou-se possível relacionar a existência de patógenos microscópicos com o desenvolvimento de várias doenças.
Em 1928, Alexander Fleming, em seu laboratório no St. Mary’s Hospital, em Londres, descobriu a penicilina, a partir de culturas do fungo Penicillium notatum. Concluiu que o mofo, procedente desse fungo, agia secretando uma substância que destruía as bactérias.
Essa descoberta aconteceu quando Fleming viajou e deixou acidentalmente que uma amostra da bactéria Staphylococcus aureus fosse contaminada por esporos do fungo Penicillium notatum, que cresceu na placa gerando um halo de inibição de crescimento dessa bactéria. As condições de calor e umidade da época foram acima do esperado, o que permitiu o crescimento desse fungo. No entanto, em condições climáticas mais amenas, não foi possível reproduzir o experimento, atrasando o desenvolvimento da penicilina.
(UNINASSAU 2019) Como age a penicilina para combater as infecções bacterianas?
a) Inibindo a síntese proteica.
b) Degradando os plasmídios.
c) Provocando mutações deletérias.
d) Inativando as mitocôndrias.
e) Paralisando a replicação do RNAm.
GABARITO.
90 anos da descoberta da penicilina
Durante o século XIX, pneumonia, tuberculose, diarreia e difteria foram consideradas as principais causas de morte em crianças e adultos. Somente no final do século XIX tornou-se possível relacionar a existência de patógenos microscópicos com o desenvolvimento de várias doenças.
Em 1928, Alexander Fleming, em seu laboratório no St. Mary’s Hospital, em Londres, descobriu a penicilina, a partir de culturas do fungo Penicillium notatum. Concluiu que o mofo, procedente desse fungo, agia secretando uma substância que destruía as bactérias.
Essa descoberta aconteceu quando Fleming viajou e deixou acidentalmente que uma amostra da bactéria Staphylococcus aureus fosse contaminada por esporos do fungo Penicillium notatum, que cresceu na placa gerando um halo de inibição de crescimento dessa bactéria. As condições de calor e umidade da época foram acima do esperado, o que permitiu o crescimento desse fungo. No entanto, em condições climáticas mais amenas, não foi possível reproduzir o experimento, atrasando o desenvolvimento da penicilina.
http://jornal.puc-campinas.edu.br/
90-anos-da-descoberta-da-penicilina/
(UNINASSAU 2019) Como age a penicilina para combater as infecções bacterianas?
a) Inibindo a síntese proteica.
b) Degradando os plasmídios.
c) Provocando mutações deletérias.
d) Inativando as mitocôndrias.
e) Paralisando a replicação do RNAm.
GABARITO.
QUESTÃO 40
(UNINASSAU 2019) A Lysimachia arvensis (L.) U. Manns & Anderb. é uma planta nativa e não endêmica de Pernambuco conhecida como morrião-do-campo. Seu diagrama floral está representado a seguir:
Segundo o diagrama apresentado podemos classificar a morriãodo-campo como uma:
a) Angiosperma monocotiledônea com flores pentâmeras.
b) Angiosperma eudicotiledônea com flores tetrâmeras.
c) Angiosperma monocotiledônea com flores trímeras.
d) Angiosperma eudicotiledônea com flores pentâmeras.
e) Angiosperma monocotiledônea com flores trímeras.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) A Lysimachia arvensis (L.) U. Manns & Anderb. é uma planta nativa e não endêmica de Pernambuco conhecida como morrião-do-campo. Seu diagrama floral está representado a seguir:
Segundo o diagrama apresentado podemos classificar a morriãodo-campo como uma:
a) Angiosperma monocotiledônea com flores pentâmeras.
b) Angiosperma eudicotiledônea com flores tetrâmeras.
c) Angiosperma monocotiledônea com flores trímeras.
d) Angiosperma eudicotiledônea com flores pentâmeras.
e) Angiosperma monocotiledônea com flores trímeras.
GABARITO.
(UNINASSAU 2019) Alunos do ensino médio de uma escola de Caruaru estavam estudando para uma prova de Biologia cujo principal assunto era o sistema digestório humano. Logo depararam-se com a dificuldade de relacionar as enzimas com seus substratos e locais de atuação e para facilitar o estudo decidiram criar um jogo com essas informações.
Eles fizeram uma versão do popular jogo da memória, onde a pessoa tem que lembrar onde está o par da carta que é virada, neste caso, o trio. As cartas inicialmente ficaram voltadas para cima como demonstrado no exemplo a seguir:
Como você tem uma boa memória, assim que as cartas fossem viradas de cabeça para baixo, quais devem ser desviradas para formar um trio perfeito?
a) 1 – 5 – 9
b) 2 – 4 – 6
c) 3 – 7 – 8
d) 4 – 5 – 3
e) 5 – 7 – 3
QUESTÃO 42
(UNINASSAU 2019) Um professor de biologia levou seus alunos para o Jardim Botânico do Recife para um contato mais prático com o assunto de botânica. Além da beleza e diversidade dos vegetais, os alunos ficaram encantados ao conhecer a Mimosa pudica L. cujas folhas “murcham” ao toque, como demonstrada na imagem a seguir:
O professor explicou que o fechamento dos folíolos deve-se a uma diferença de turgor provocada por um estímulo através do toque. Esse movimento vegetal cuja direção independe da orientação do estímulo, é chamado de:
a) Tigmotropismo
b) Hidroblastismo
c) Sismonastismo
d) Quimiotropismo
e) Fototactismo
QUESTÃO 43
(UNINASSAU 2019) As imagens a seguir mostram três problemas relacionados à visão:
Marque a alternativa a seguir que relaciona uma das imagens com a explicação correta sobre o problema de visão que ela representa:
a) 1 – Miopia: O globo ocular é pouco mais longo que o normal, focalizando a imagem antes da retina.
b) 2 – Astigmatismo: A curvatura da córnea é assimétrica, ficando parte da imagem desfocada na retina.
c) 3 – Hipermetropia: O globo ocular é mais curto que o normal, focalizando a imagem depois da retina.
d) 1 – Hipermetropia: O globo ocular é pouco mais longo que o normal, focalizando a imagem antes da retina.
e) 3 – Miopia: O globo ocular é mais curto que o normal, focalizando a imagem depois da retina.
QUESTÃO 44
Brasileiro consome metade da quantidade de cálcio que deveria, diz organização
De acordo com a Fundação Internacional de Osteoporose (IOF), o Brasil não consome a quantidade diária necessária de cálcio — que em uma dieta equilibrada é de 1.000mg. Segundo dados da organização, os brasileiros ingerem apenas 508mg.
Consumir em excesso bebidas como café e refrigerantes à base de cola, assim como chocolates, dificulta a absorção do nutriente em nosso organismo.
Apesar de ser normalmente relacionado à saúde dos ossos, o cálcio é vital para o funcionamento do corpo todo por participar de diversos processos no organismo.
https://extra.globo.com/noticias/saude-e-ciencia/brasileiro
-consome-metade-daquantidade-de-calcio-que-deveria-diz-organizacao-22876835.html
(UNINASSAU 2019) Para tentar compensar a falta de cálcio no sangue (hipocalcemia) o organismo libera:
a) Calcitonina para liberar cálcio dos ossos para o sangue.
b) Paratormônio para inibir a absorção de cálcio no intestino.
c) Calcitonina para inibir a absorção de cálcio pelos ossos.
d) Paratormônio para estimular a reabsorção de cálcio nos rins.
e) Calcitonina para estimular a absorção de cálcio pelo intestino.
QUESTÃO 45
(UNINASSAU 2019) O peso dos frutos de uma determinada espécie vegetal é condicionado por dois pares de genes com segregação independente e efeito aditivo, variando de 5g a 25g. O heredograma a seguir mostra alguns cruzamentos entre plantas desta espécie:
Baseado no texto e no heredograma apresentados, pode-se afirmar que:
a) Um dos genótipos possíveis para o espécime I-2 apresenta dupla heterozigosidade.
b) O cruzamento entre os espécimes I – 3 e I – 4 pode gerar todos os fenótipos possíveis.
c) O genótipo do espécime II – 3 pode apresentar 1 dos pares recessivo.
d) O espécime II – 5 pode apresentar 3 genótipos possíveis.
e) Os espécimes I – 4 e III – 2 apresentam o mesmo genótipo.
QUESTÃO 46
(UNINASSAU 2019) A calvície na espécie humana é determinada por um par de alelos que apresenta herança influenciada pelo sexo, ou seja, o mesmo alelo comporta-se como dominante em um dos sexos (no caso, o masculino) e recessivo no outro.
Um homem calvo, cujo pai não apresenta calvície casa-se com uma mulher de mesmo genótipo que ele. Qual a descendência esperada para este casal?
a) Os homens vão apresentar 75% de chance de apresentar calvície e as mulheres 25%.
b) A chance de apresentar calvície será de 50% em ambos os sexos.
c) Os homens vão apresentar 50% de chance de apresentar calvície e as mulheres 25%.
d) Os homens vão apresentar 50% de chance de apresentar calvície enquanto as mulheres não poderão ser calvas.
e) A chance de apresentar calvície será de 75% em ambos os sexos.
QUESTÃO 47
(UNINASSAU 2019) A possibilidade cada vez mais real de termos zoológicos de animais extintos
Imagine visitar um zoológico repleto de animais já extintos, desde dinossauros a mamutes.
Para muitos, esse cenário é um pesadelo distópico. Em outros, no entanto, gera muita empolgação.
Alguns pesquisadores, por exemplo, já estão analisando como a clonagem de animais poderia mudar a indústria do turismo em 2070.
Um parque de dinossauros, por outro lado, ainda permanece uma fantasia. A desextinção continua sendo um desafio e não está claro se o DNA de dinossauros poderia ser recuperado. Com a tecnologia atual, amostras de DNA só podem ser usadas por 1 milhão de anos – neste sentido, teoricamente poderíamos clonar um Homem de Neandertal, mas não um tricerátops que viveu há 65 milhões de anos.
O DNA dos mamutes é mais acessível. Cientistas possuem amostras congeladas da criatura e podem implantar o material genético em elefantes, que são geneticamente muito parecidos. Apesar disso, há um problema: não vamos conseguir trazer os mamutes de volta a habitats que se pareçam aos originais, onde eles poderiam se reproduzir naturalmente.
Mas os cientistas poderiam, em última análise, ser capazes de fazer isso com outras espécies que foram extintas mais recentemente – como os pombo-passageiros. Isso envolveria o mapeamento do genoma completa desse animal, para então modificar o genoma do pombo comum de forma a que ele se pareça ao do pombopassageiro. Assim, teríamos uma espécie extinta clonada.
https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/a-possibilidade
-cada-vez-mais-realde-termos-zoologicos-de-animais-extintos.ghtml
A partir do texto e seus conhecimentos, identifique a alternativa correta a seguir:
a) A clonagem reprodutiva natural citada no texto consiste na retirada do núcleo de um óvulo e a implantação neste, de um núcleo diploide de uma célula somática do ser vivo a ser copiado.
b) As amostras de DNA usadas para clonagem apresentam “data de validade” por serem moléculas orgânicas e sofrerem desgaste pela ação de fatores ambientais e de organismos decompositores.
c) Os híbridos entre mamutes e elefantes citados no texto podem gerar uma descendência saudável, mesmo que apresentem isolamento reprodutivo pós-zigótico entre estas duas espécies.
d) A leitura do genoma do pombo-passageiro é feita a partir da separação de suas cadeias com enzimas de restrição e amplificação das sequências por reação de cadeia de polimerase em baixas temperaturas.
e) A modificação do genoma do pombo comum introduzindo genes do pombo-passageiro, para aproximar a semelhança entre suas sequências, o torna apenas um organismo geneticamente modificado, mas não um transgênico.
QUESTÃO 48
(UNINASSAU 2019) Abelhas coordenam estratégia de defesa da colmeia
As abelhas jataí (Tetragonisca angustula) apresentam uma estratégia de defesa de seus ninhos diferente da observada em outras espécies de insetos sociais. Além de guardas posicionadas na entrada, as colônias dessa espécie também contam com abelhas guardiãs, pairadas próximas à abertura do ninho.
http://agencia.fapesp.br/abelhas-coordenam-
estrategia-de-defesa-da-colmeia--/28640/
A notícia anterior apresenta um erro ao classificar as abelhas como colônias, pois:
a) Esta relação é usada para seres vivos de espécies diferentes.
b) Apesar de viverem juntas, a relação entre as abelhas não é considerada harmônica.
c) Esta classificação não é usada para animais invertebrados.
d) Elas não se apresentam unidas fisicamente.
e) Seu desenvolvimento é indireto com metamorfose completa.
QUESTÃO 49
(UNINASSAU 2019) A imagem a seguir demonstra uma sucessão ecológica primária:
Pode-se dizer que ao longo da sucessão ecológica ocorre várias mudanças, exceto:
a) A produtividade primária bruta aumenta.
b) A produtividade primária líquida aumenta.
c) A diversidade de espécies aumenta.
d) A teia alimentar fica mais complexa.
e) A estabilidade aumenta.
QUESTÃO 50
(UNINASSAU 2019) Usinas eólicas têm recorde e atendem quase 100% da demanda no Nordeste, diz Abeeólica
As usinas eólicas do Brasil, instaladas principalmente no Nordeste, atingiram um recorde no último domingo, quando produziram por algumas horas energia suficiente para atender praticamente toda a demanda da região, disse nesta terça-feira a Associação Brasileira de Energia Eólica (Abeeólica), que representa investidores do setor.
https://www.terra.com.br/economia/usinas-eolicas-
tem-recorde-e-atendem-quase100-da-demanda-no-nordeste
-dizabeeolica,4e95b9151164cc0aa9be89f26cf9e0c6sdf27zbu.html
Apesar de ser considerada uma fonte limpa e renovável de obtenção de energia se comparada a outros métodos, as usinas eólicas podem prejudicar os ecossistemas devido:
a) À liberação de gases causadores do aquecimento global.
b) À contaminação dos lençóis freáticos por metais pesados.
c) À alteração do comportamento habitual de animais alados.
d) Ao grande acúmulo de seus resíduos tóxicos.
e) À queima de combustíveis fósseis no seu funcionamento.
Questões de Biologia Vestibular IFMT
QUESTÃO 41
(IFMT 2019) As células empregam dois processos em série para converterem a informação codificada no DNA em proteínas. No primeiro, denominado transcrição, a região codificadora de um gene é copiada em um ácido ribonucleico (RNA) de fita simples, cuja sequência é a mesma encontrada em uma das duas fitas do DNA. Em células eucarióticas, o produto de RNA inicial é processado em uma molécula de RNA mensageiro menor (mRNA), que se move do núcleo para o citoplasma.
Aqui, o ribossomo, uma estrutura molecular muito complexa composta por RNA e proteína, realiza o segundo processo, denominado tradução. Durante a tradução, o ribossomo, fazendo uso dos RNAs transportadores, que têm por finalidade o transporte dos aminoácidos, reúne e liga aminoácidos na ordem exata ditada pela sequência de mRNA de acordo com o código genético universal.
Sabendo que todas as informações para a constituição de proteínas constam no gene e que são necessários 3 tipos de RNAs para a formação das proteínas de eucariotos, um laboratório decide sintetizar uma determinada proteína fazendo uso de um gene de uma jiboia, RNA transportador de macaco e ribossomos de samambaia. Ao final do experimento, qual seria a característica da proteína formada?
(A) A proteína formada teria características híbridas, pois foram utilizados componentes orgânicos de diferentes eucariotos.
(B) A proteína seria somente de jiboia e macaco, pois os ribossomos somente realizam o transporte de aminoácidos, não interferindo na constituição proteica.
(C) A proteína seria somente de jiboia, pois o RNA mensageiro, utilizado no processo de tradução, é do réptil citado.
(D) A proteína seria somente de macaco, pois as proteínas são constituídas por aminoácidos interligados por pontes glicosídicas.
(E) Não haveria possibilidades de formar nenhum tipo de proteína, pois são seres vivos de grupos distintos (animais: réptil e mamífero; e vegetal: samambaia).
GABARITO.
(IFMT 2019) As células empregam dois processos em série para converterem a informação codificada no DNA em proteínas. No primeiro, denominado transcrição, a região codificadora de um gene é copiada em um ácido ribonucleico (RNA) de fita simples, cuja sequência é a mesma encontrada em uma das duas fitas do DNA. Em células eucarióticas, o produto de RNA inicial é processado em uma molécula de RNA mensageiro menor (mRNA), que se move do núcleo para o citoplasma.
Aqui, o ribossomo, uma estrutura molecular muito complexa composta por RNA e proteína, realiza o segundo processo, denominado tradução. Durante a tradução, o ribossomo, fazendo uso dos RNAs transportadores, que têm por finalidade o transporte dos aminoácidos, reúne e liga aminoácidos na ordem exata ditada pela sequência de mRNA de acordo com o código genético universal.
(Lodish, Berk, Kaiser e colaboradores. Biologia Celular e Molecular -
7ª ed. Ed. Artmed. Pg. 08. 2013/)
Sabendo que todas as informações para a constituição de proteínas constam no gene e que são necessários 3 tipos de RNAs para a formação das proteínas de eucariotos, um laboratório decide sintetizar uma determinada proteína fazendo uso de um gene de uma jiboia, RNA transportador de macaco e ribossomos de samambaia. Ao final do experimento, qual seria a característica da proteína formada?
(A) A proteína formada teria características híbridas, pois foram utilizados componentes orgânicos de diferentes eucariotos.
(B) A proteína seria somente de jiboia e macaco, pois os ribossomos somente realizam o transporte de aminoácidos, não interferindo na constituição proteica.
(C) A proteína seria somente de jiboia, pois o RNA mensageiro, utilizado no processo de tradução, é do réptil citado.
(D) A proteína seria somente de macaco, pois as proteínas são constituídas por aminoácidos interligados por pontes glicosídicas.
(E) Não haveria possibilidades de formar nenhum tipo de proteína, pois são seres vivos de grupos distintos (animais: réptil e mamífero; e vegetal: samambaia).
GABARITO.
QUESTÃO 42
(IFMT 2019) Todos os seres vivos necessitam de energia para manter seu metabolismo, crescer e se reproduzir. A energia para os processos vitais é proveniente da degradação de moléculas orgânicas de elevado potencial energético, como glicídios, lipídeos e proteínas. As plantas sintetizam moléculas orgânicas que elas próprias sintetizam por meio da fotossíntese, sendo, portanto, seres autotróficos.
Com relação à fotossíntese, analise as alternativas e marque a única assertiva com todas informações corretas:
(A) A fotossíntese é um processo físico-químico realizado pelos seres vivos clorofilados, que convertem oxigênio e água em glicose e dióxido de carbono, liberando energia para as plantas na forma de carboidratos.
(B) A fotossíntese é uma reação que produz energia química, convertendo a energia de ligação dos compostos inorgânicos oxidados, sendo a energia química liberada empregada na produção de compostos orgânicos, dióxido de carbono (CO2) e água (H2O).
(C) A fotossíntese pode ser resumida na seguinte equação química: 6O2 + 6H2O + calor <=> C6H12O6 + 12CO2. O catalisador dessa reação é a clorofila, ou seja, ela não se desgasta e nem é consumida, apenas ativa a reação.
(D) A fotossíntese, como o próprio nome indica, é a síntese de fótons a partir de água e oxigênio (O2), liberando lipídeos e dióxido de carbono (CO2). Os lipídeos são armazenados pela planta na forma de amido.
(E) Fotossíntese é um processo físico-químico realizado por organismos fotossintetizantes, que utilizam dióxido de carbono (CO2) e água (H2O) para obter moléculas orgânicas através da energia da luz solar.
GABARITO.
QUESTÃO 43
(IFMT 2019) Aproximadamente 30 horas após a fecundação, a célula ovo inicia a primeira divisão, dando origem a dois blastômeros. Entre o terceiro e o quarto dia após a fecundação o embrião apresenta-se no estágio de mórula. Posteriormente, forma-se a blástula, também chamada de blastocisto, que chega ao útero.
Em um caso de gestação normal, quais as próximas etapas e seus respectivos eventos? Marque a única alternativa que indica a ordem correta de acontecimentos.
(A) O blastocisto se implanta na parede uterina e, com três semanas, o embrião inicia a gastrulação. Logo após, ocorre a neurulação, e, até a oitava semana, termina a organogênese. Da nona semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
(B) Antes da implantação do embrião no útero, o mesmo passa pelas etapas de neurulação, seguida pela gastrulação. Posteriormente, o embrião se implanta na parede uterina e, após o primeiro mês, passa a ser chamado de feto. Momento em que ocorre a organogênese.
(C) O blastocisto implanta-se na parede da tuba uterina e os blastômeros continuam a realizar mitoses consecutivas. Na segunda semana, ocorre a neurulação, e, posteriormente, inicia-se a gastrulação.
(D) A blástula se implanta na parede da tuba uterina e, com três semanas, o embrião inicia a neurulação. Logo após, ocorre a organogênese, e, até a quarta semana, termina a neurulação. Da quinta semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
(E) O embrião passa pelas etapas de neurulação, seguida pela organogênese. Posteriormente, o embrião se implanta na tuba uterina, passando a ser chamado de gravidez ectópica e, após o terceiro mês, passa a ser designado feto. Momento em que ocorre a gastrulação.
GABARITO.
(IFMT 2019) Todos os seres vivos necessitam de energia para manter seu metabolismo, crescer e se reproduzir. A energia para os processos vitais é proveniente da degradação de moléculas orgânicas de elevado potencial energético, como glicídios, lipídeos e proteínas. As plantas sintetizam moléculas orgânicas que elas próprias sintetizam por meio da fotossíntese, sendo, portanto, seres autotróficos.
(Amabis e Martho. Biologia Moderna vol. 2
- 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 106-108. 2016/)
Com relação à fotossíntese, analise as alternativas e marque a única assertiva com todas informações corretas:
(A) A fotossíntese é um processo físico-químico realizado pelos seres vivos clorofilados, que convertem oxigênio e água em glicose e dióxido de carbono, liberando energia para as plantas na forma de carboidratos.
(B) A fotossíntese é uma reação que produz energia química, convertendo a energia de ligação dos compostos inorgânicos oxidados, sendo a energia química liberada empregada na produção de compostos orgânicos, dióxido de carbono (CO2) e água (H2O).
(C) A fotossíntese pode ser resumida na seguinte equação química: 6O2 + 6H2O + calor <=> C6H12O6 + 12CO2. O catalisador dessa reação é a clorofila, ou seja, ela não se desgasta e nem é consumida, apenas ativa a reação.
(D) A fotossíntese, como o próprio nome indica, é a síntese de fótons a partir de água e oxigênio (O2), liberando lipídeos e dióxido de carbono (CO2). Os lipídeos são armazenados pela planta na forma de amido.
(E) Fotossíntese é um processo físico-químico realizado por organismos fotossintetizantes, que utilizam dióxido de carbono (CO2) e água (H2O) para obter moléculas orgânicas através da energia da luz solar.
GABARITO.
QUESTÃO 43
(IFMT 2019) Aproximadamente 30 horas após a fecundação, a célula ovo inicia a primeira divisão, dando origem a dois blastômeros. Entre o terceiro e o quarto dia após a fecundação o embrião apresenta-se no estágio de mórula. Posteriormente, forma-se a blástula, também chamada de blastocisto, que chega ao útero.
(Lopes e Rosso. Bio: Volume Único -
3ª ed. Ed. Saraiva. Pg. 664-667. 2013)
Em um caso de gestação normal, quais as próximas etapas e seus respectivos eventos? Marque a única alternativa que indica a ordem correta de acontecimentos.
(A) O blastocisto se implanta na parede uterina e, com três semanas, o embrião inicia a gastrulação. Logo após, ocorre a neurulação, e, até a oitava semana, termina a organogênese. Da nona semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
(B) Antes da implantação do embrião no útero, o mesmo passa pelas etapas de neurulação, seguida pela gastrulação. Posteriormente, o embrião se implanta na parede uterina e, após o primeiro mês, passa a ser chamado de feto. Momento em que ocorre a organogênese.
(C) O blastocisto implanta-se na parede da tuba uterina e os blastômeros continuam a realizar mitoses consecutivas. Na segunda semana, ocorre a neurulação, e, posteriormente, inicia-se a gastrulação.
(D) A blástula se implanta na parede da tuba uterina e, com três semanas, o embrião inicia a neurulação. Logo após, ocorre a organogênese, e, até a quarta semana, termina a neurulação. Da quinta semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
(E) O embrião passa pelas etapas de neurulação, seguida pela organogênese. Posteriormente, o embrião se implanta na tuba uterina, passando a ser chamado de gravidez ectópica e, após o terceiro mês, passa a ser designado feto. Momento em que ocorre a gastrulação.
GABARITO.
QUESTÃO 44
(IFMT 2019) O sistema digestório é comparável a uma linha de “desmontagem” dos alimentos. Que permite extrair deles seus diversos nutrientes. A digestão inicia-se na boca, com o trabalho de mastigação e a ação das enzimas da saliva; o processo continua no trajeto pelo tubo digestório, encerrando-se no intestino, onde ocorre a maior parte da absorção dos produtos úteis gerados no processo digestivo.
Marque a única alternativa que indica a correlação verdadeira do órgão pertencente ao sistema digestório com sua função.
(A) O esôfago é um tubo muscular membranoso que se comunica diretamente com a boca, através do istmo da garganta e, na outra extremidade, com o estômago, próximo ao duodeno.
(B) O intestino grosso está dividido em três porções: o jejuno, o duodeno e o íleo. Assim, o jejuno é a primeira porção do intestino grosso a receber o quimo que vem do estômago, que ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal.
(C) O baço filtra o sangue, expondo-o aos macrófagos e linfócitos que, através da fagocitose, destroem partículas estranhas, microrganismos invasores, eritrócitos (hemácias) e demais células sanguíneas mortas.
(D) O intestino delgado possui pequenas dobras, as vilosidades intestinais. É um órgão localizado entre o estômago e o intestino grosso que tem a função de segregar as várias enzimas digestivas, sendo, portanto, o local em que ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes.
(E) O intestino delgado é o local de absorção da água, tanto a ingerida quanto a das secreções digestivas e de alguns nutrientes que o intestino grosso não assimilou, também há armazenamento e eliminação dos resíduos da digestão pelo canal anal.
GABARITO.
(IFMT 2019) O sistema digestório é comparável a uma linha de “desmontagem” dos alimentos. Que permite extrair deles seus diversos nutrientes. A digestão inicia-se na boca, com o trabalho de mastigação e a ação das enzimas da saliva; o processo continua no trajeto pelo tubo digestório, encerrando-se no intestino, onde ocorre a maior parte da absorção dos produtos úteis gerados no processo digestivo.
(Amabis e Martho. Biologia Moderna
vol. 2 - 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 202-208. 2016)
Marque a única alternativa que indica a correlação verdadeira do órgão pertencente ao sistema digestório com sua função.
(A) O esôfago é um tubo muscular membranoso que se comunica diretamente com a boca, através do istmo da garganta e, na outra extremidade, com o estômago, próximo ao duodeno.
(B) O intestino grosso está dividido em três porções: o jejuno, o duodeno e o íleo. Assim, o jejuno é a primeira porção do intestino grosso a receber o quimo que vem do estômago, que ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal.
(C) O baço filtra o sangue, expondo-o aos macrófagos e linfócitos que, através da fagocitose, destroem partículas estranhas, microrganismos invasores, eritrócitos (hemácias) e demais células sanguíneas mortas.
(D) O intestino delgado possui pequenas dobras, as vilosidades intestinais. É um órgão localizado entre o estômago e o intestino grosso que tem a função de segregar as várias enzimas digestivas, sendo, portanto, o local em que ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes.
(E) O intestino delgado é o local de absorção da água, tanto a ingerida quanto a das secreções digestivas e de alguns nutrientes que o intestino grosso não assimilou, também há armazenamento e eliminação dos resíduos da digestão pelo canal anal.
GABARITO.
QUESTÃO 45
(IFMT 2019) O núcleo celular é uma característica das células eucarióticas; cada célula quase sempre contém um núcleo, cujo tamanho e forma variam, dependendo do tipo celular. Entretanto, há células com dois ou mais núcleos: protozoários ciliados, por exemplo, apresentam um núcleo pequeno, o micronúcleo, e outro maior, o macronúcleo.
As fibras musculares estriadas do nosso corpo, resultantes da fusão de várias células precursoras, têm dezenas de centenas de núcleos. Ao contrário, as hemácias dos mamíferos não apresentam núcleo, pois ele degenera no decorrer do amadurecimento celular.
Com relação ao núcleo celular, analise as afirmativas e marque a única alternativa com todas as informações corretas:
(A) A única importância do núcleo se deve ao fato dele armazenar os cromossomos. No entanto, todos os processos de transcrição e tradução, que originam novas proteínas, ocorrem no citoplasma das células.
(B) O núcleo armazena os cromossomos e é o grande responsável pela síntese de todas as proteínas que ocorrem nas células, pois os processos de transcrição e tradução ocorrem no seu interior.
(C) O núcleo, quando não está em processo de divisão, apresenta um limite definido, devido à presença da carioteca ou membrana nuclear, e é nele que se encontra o DNA genômico (o material genético), organizado em cromossomos.
(D) O núcleo é um filamento constituído de uma molécula de DNA linear associada a várias proteínas, é nele que são encontrados os genes, unidades que contêm as características informacionais e hereditárias.
(E) O núcleo é delimitado pela carioteca, que é constituída por duas membranas lipogliceicas muito bem ajustadas uma à outra. Tem a função de regular o metabolismo, bem como armazenar as informações genéticas das células.
GABARITO.
(IFMT 2019) O núcleo celular é uma característica das células eucarióticas; cada célula quase sempre contém um núcleo, cujo tamanho e forma variam, dependendo do tipo celular. Entretanto, há células com dois ou mais núcleos: protozoários ciliados, por exemplo, apresentam um núcleo pequeno, o micronúcleo, e outro maior, o macronúcleo.
As fibras musculares estriadas do nosso corpo, resultantes da fusão de várias células precursoras, têm dezenas de centenas de núcleos. Ao contrário, as hemácias dos mamíferos não apresentam núcleo, pois ele degenera no decorrer do amadurecimento celular.
(Amabis e Martho. Biologia Moderna
vol. 1 - 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 78-109. 2016)
Com relação ao núcleo celular, analise as afirmativas e marque a única alternativa com todas as informações corretas:
(A) A única importância do núcleo se deve ao fato dele armazenar os cromossomos. No entanto, todos os processos de transcrição e tradução, que originam novas proteínas, ocorrem no citoplasma das células.
(B) O núcleo armazena os cromossomos e é o grande responsável pela síntese de todas as proteínas que ocorrem nas células, pois os processos de transcrição e tradução ocorrem no seu interior.
(C) O núcleo, quando não está em processo de divisão, apresenta um limite definido, devido à presença da carioteca ou membrana nuclear, e é nele que se encontra o DNA genômico (o material genético), organizado em cromossomos.
(D) O núcleo é um filamento constituído de uma molécula de DNA linear associada a várias proteínas, é nele que são encontrados os genes, unidades que contêm as características informacionais e hereditárias.
(E) O núcleo é delimitado pela carioteca, que é constituída por duas membranas lipogliceicas muito bem ajustadas uma à outra. Tem a função de regular o metabolismo, bem como armazenar as informações genéticas das células.
GABARITO.
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