Atividade sobre Artes e Ciências no Século XX (História 9º ano) com Gabarito

Atividade sobre Artes e Ciências no Século XX (História 9º ano) com Gabarito QUESTÕES 01 Leia o texto a seguir: A colagem como procedi...

Atividade sobre Artes e Ciências no Século XX (História 9º ano) com Gabarito

QUESTÕES 01
Leia o texto a seguir: A colagem como procedimento técnico tem uma história antiga, mas sua incorporação do século XX, com o cubismo, representa um ponto de inflexão na medida em que liberta o artista do jugo da superfície. Ao abrigar no espaço do quadro elementos retirados da realidade – pedaços de jornal e papéis de todo tipo, tecidos, madeiras, objetos etc. -, a pintura passa a ser concebida como construção sobre um suporte, o que dificulta o estabelecimento de fronteiras rígidas entre pinturas e escultura.

(Biblioteca Itaú Cultural em: http://www.itaucultural .org.br/aplicExternas/enciclopédia_IC.

Acesso em: 18 out. 2009.)

Com relação a concepção de arte contemporânea e de pintura em geral, considere as afirmativas a seguir:

I. A pintura, como roga a tradição, ainda nos dias de hoje tem como principio fundamental a tela e a tinta.

II. O desenho é fundamentalmente o que antecede a pintura, devendo para tanto obedecer a todos os critérios para que se preestabeleça uma boa obra.

III. Na contemporaneidade rompe-se com as questões de fronteiras e especificidades entre as diferentes técnicas como pintura, escultura, desenho, entre outras.

IV. É menos pertinente pensar em definições para um trabalho artístico; é importante, sobretudo, observar as relações entre contexto, objeto e a própria história da arte.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as alternativas I e II são corretas.
b) Somente as alternativas II e IV são corretas.
c) Somente as alternativas III e IV são corretas.
d) Somente as alternativas I, II e III são corretas.
e) Somente as alternativas I, III e IV são corretas.

RESPOSTA.

QUESTÕES 02
Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos fundamentos da ciência contemporânea.

a) Noção de método como conjunto de regras, normas e procedimentos gerais, a fim de definir o objeto e para a orientação do pensamento durante a investigação e, posteriormente, para a confirmação ou refutação dos resultados encontrados.

b) As leis científicas definem seus objetos conforme sistemas complexos de relações necessárias de causalidade, complementaridade, inclusão e exclusão, objetivando o caráter necessário do objeto e o afastamento do contingencial.

c) Distinção entre sujeito e objeto do conhecimento, que permite estabelecer a ideia de subjetividade, isto é, de dependência dos fenômenos em relação ao sujeito que conhece e age.

d) A ideia de método pressupõe a adequação do pensamento a certos princípios lógicos universalmente válidos, dos quais dependem o conhecimento da verdade e a exclusão do falso.

e) O objeto científico é submetido à análise e à síntese, que descrevem fatos verificados ou constroem a própria objetividade como um campo de relações internas necessárias, isto é, uma estrutura que pode ser conhecida em seus elementos, propriedades, funções e formas de permanência ou de mudança.

RESPOSTA.

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QUESTÕES 03
(UEL) Com relação ao Modernismo brasileiro, ocorrido entre meados da década de 1917 e da década de 1930, é correto afirmar que sua gênese sofreu influencia dos seguintes movimentos artísticos internacionais:

a) Pintura metafísica italiana, neoexpressionismo e dadaísmo.
b) Muralismo mexicano, expressionismo e pós-cubismo.
c) Neoclassicismo, futurismo e arte naïf.
d) Arte grega e egípcia, assim como a pintura rupestre.
e) Concretismo, neoconcretismo e vanguarda russa.

RESPOSTA.